![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2023\/05\/Harriet-Beecher-Stowe-.jpg\")
<\/p>\n
<\/p>\n
“Las m\u00e1s amargas l\u00e1grimas derramadas sobre las tumbas son por las palabras que quedaron sin decir y por lo que qued\u00f3 sin hacer” Harriet Beecher Stowe<\/em><\/strong><\/p>\n La veu dels centres. Qu\u00e8 ha suposat pel centre implementar un sistema de gesti\u00f3 de qualitat?\u00a0<\/strong><\/p>\n L\u2019Institut Caparrella<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> \u00e9s un centre educatiu situat a Lleida, imparteix ESO, Batxillerat i Formaci\u00f3 Professional, actualment tenim uns 1.400 alumnes escolaritzats.<\/p>\n Al voltant de l\u2019any 2003 la Direcci\u00f3 General de Formaci\u00f3 Professional ens va comen\u00e7ar a parlar de \u201cQualitat\u201d als instituts de Formaci\u00f3 Professional de Catalunya.\u00a0 Realment va ser el punt de partida d\u2019un gran projecte de millora per als centres de Formaci\u00f3 Professional.\u00a0 Vam comen\u00e7ar treballant:\u00a0 diagnosi de centre, an\u00e0lisi de l\u2019entorn, objectius, retiment de comptes. La majoria conceptes nous que no hav\u00edem mai relacionat al centres educatius, m\u00e9s aviat pens\u00e0vem que eren exclusius del m\u00f3n productiu.\u00a0 Justament aquest va ser un primer debat sorgit als claustres: \u201cEls Instituts no som empreses, els alumnes no s\u00f3n clients\u201d…<\/p>\n Certament, inicialment, als claustres no tothom era partidari de seguir aquest cam\u00ed de la Qualitat, era associat a molta paperassa, molts procediments, part del professorat opinava que per aquesta via tot era massa r\u00edgid, que es perdia l\u2019autonomia del docent. Va ser un cam\u00ed llarg i de vegades feixuc per\u00f2, poc a poc, es va imposar l\u2019evid\u00e8ncia. Els docents i les docents van anar comprovant que valia la pena un petit esfor\u00e7, la compensaci\u00f3 era m\u00e9s que notable, simplement el fet de tenir les programacions harmonitzades, fer seguiment de les activitats d\u2019aula, fitxar objectius.\u00a0 La tasca del docent ja millorava i, a m\u00e9s, cada curs aquesta millora era m\u00e9s evident. No cal dir que la gesti\u00f3 global del centre ha trobat en la Qualitat una eina imprescindible per la gesti\u00f3 de l\u2019Institut. Alg\u00fa pot entendre un docent del segle XXI sense un ordinador per fer la seva tasca? Doncs, nosaltres tampoc podr\u00edem ara mateix dur la gesti\u00f3 d\u2019un centre educatiu sense la norma ISO 9001.<\/p>\n En primer lloc vam assolir la certificaci\u00f3 en la norma ISO 9001, despr\u00e9s que el sistema ha estat prou madur i estable al centre ens hem certificat en la norma e2cat. Ara mateix podem dir, amb satisfacci\u00f3, que tots els treballadors i les treballadores del centre han interioritzat amb normalitat el treball del programa de Qualitat i Millora Cont\u00ednua. Ara s\u00ed que podem dir que som un centre que treballa amb qualitat, cap persona no es q\u00fcestiona treballar sense l\u2019acompanyament del projecte. Conceptes com:\u00a0 revisi\u00f3 per la direcci\u00f3 del sistema de qualitat, indicadors, diagnosi de centre, benchmarking, equips de millora, retiment de comptes \u00e9s terminologia habitual al centre. Gr\u00e0cies al projecte de Qualitat i Millora Continua i la xarxa de centres certificats en ISO 9001 que ens assessora i acompanya podem dir que l\u2019Institut Caparrella \u00e9s un centre ben organitzat amb una gesti\u00f3 clara i propera a tots els grups d\u2019inter\u00e8s, a m\u00e9s a m\u00e9s, apr\u00e8n i millora cont\u00ednuament.<\/p>\n Emili Grau (Director)<\/strong><\/p>\n Institut Caparrella<\/strong><\/p>\n 1. Enhorabona<\/strong><\/p>\n Des del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua volem donar la nostra enhorabona a l’Institut Esteve Terradas i Illa<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de Cornell\u00e0 de Llobregat que ha assolit la certificaci\u00f3 en ISO 14001 del Sistema de Gesti\u00f3 Ambiental i, amb aquest, ja s\u00f3n 15 centres que l’han obtingut<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> i que tenen un sistema de gesti\u00f3 integrat. I el 5\u00e8 centre que certifica les tres normes<\/strong> ISO: 9001 – 45001 – 14001 (qualitat – seguretat i salut en el treball – medi ambient).<\/p>\n En aquests moments comptem\u00a0amb\u00a0147 centres certificats en ISO 9001 i 32 centres en e2cat.<\/strong><\/p>\n 2. Centres nous al Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua<\/strong><\/span><\/p>\n Volem donar la benvinguda als centres que el curs 23-24 comen\u00e7aran al Projecte:\u00a0Institut Badia i Margarit<\/strong>\u00a0 (Igualada), Institut Estela Ib\u00e8rica<\/strong> (Santa Perp\u00e8tua de Mogoda), Institut Ramon Turr\u00f3 i Darder<\/strong> (Malgrat de Mar), Institut de Tecnologies de la Informaci\u00f3<\/strong> i la Comunicaci\u00f3<\/strong>, Institut de T\u00e8cniques Audiovisuals i de l\u2019Espectacle i Institut de Sostenibilitat de i Medi Ambient <\/strong>de Barcelona, Institut Ramon Berenguer IV <\/strong>(Santa Coloma de Gramenet), Institut Torre Roja <\/strong>(Viladecans), Institut Vil\u00b7la Romana <\/strong>(La Garriga), Institut El Pont de Suert <\/strong>(El Pont de Suert), Institut Vall de Ll\u00e9mena <\/strong>(Sant Gregori) i Institut Llu\u00eds Companys <\/strong>(Tordera).\u00a0<\/strong>Amb aquests ja som\u00a0214 centres<\/strong>\u00a0que en formem part.<\/p>\n 3. Tancament de curs Mem\u00f2ria del PQiMC<\/strong><\/p>\n Com en altres ocasions, l’ordre ser\u00e0 el seg\u00fcent:<\/p>\n 1r. Introducci\u00f3 del professorat que tenen dret al certificat d\u2019innovaci\u00f3 del PQiMC a l\u2019aplicaci\u00f3 AGAI i signatura de l’acta per part del director\/a del centre.<\/span><\/p>\n 2n. Introducci\u00f3 dels 5 indicadors a l\u2019EPIQ i imprimir l’informe resultant.<\/span><\/p>\n 3r. Omplir el formulari amb un resum dels resultats m\u00e9s importants i la documentaci\u00f3 justificativa a Mem\u00f2ria del PQiMC del curs 2022-2023.<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n 3. Jornada de Cloenda<\/strong><\/p>\n El proper dia 27 de juny del 2023<\/strong> celebrarem la Jornada de Cloenda dels diferents Programes i Projectes aquesta vegada ja en format presencial! Aqu\u00ed teniu l’enlla\u00e7 al site<\/a><\/strong><\/span> amb tota la informaci\u00f3 i us deixem\u00a0 l’enlla\u00e7<\/span><\/strong><\/a> directe per poder-vos inscriure.<\/p>\n 3. qCampusFP#2023 qCampusFP#2023 INTERNATIONAL del 3 al 7 de juliol de 2023<\/strong><\/p>\n Un curs m\u00e9s us presentem una nova edici\u00f3 del qCampusFP International. Aquesta \u00e9s l’oferta de formacions que, des del PQiMC hem preparat per tots vosaltres. Teniu tota la informaci\u00f3 al site<\/strong><\/span><\/a> i ja la majoria d’enlla\u00e7os per la inscripci\u00f3.<\/p>\n La seva distribuci\u00f3 ser\u00e0 la seg\u00fcent, tots els cursos en horari de 9.00 a 14.00. Alguns cursos presencials i altres en l\u00ednia sincr\u00f2nics. Els cursos presencials els realitzarem a l’institut Bonanova de Barcelona.<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n 4. Certificaci\u00f3 de Qualitat del servei de Formaci\u00f3 Professional en alternan\u00e7<\/strong>a dual que presten els centres a trav\u00e9s de les empreses<\/strong><\/p>\n Fa un dies, l\u2019empresa Applus IDIADA<\/span><\/strong><\/a><\/span><\/strong> de Tarragona va certificar en excel\u00b7l\u00e8ncia pel servei dual que presta en col\u00b7laboraci\u00f3 amb l\u2019Institut Vidal i Barraquer<\/span><\/strong><\/a> <\/span><\/strong>de Tarragona. Tamb\u00e9 va participar l’INS Andreu Nin<\/span><\/strong><\/a> de El Vendrell (Tarragona) i l’INS Jaume Huguet<\/span><\/strong><\/a> de Valls (Tarragona)<\/p>\n Ja s\u00f3n 16 les empreses Excel\u00b7lents i 42 les certificacions<\/span><\/strong><\/a>.<\/p>\n L\u2019FP en alternan\u00e7a dual contribueix a la millora de la Formaci\u00f3 Professional en ser una modalitat reconeguda com experi\u00e8ncia educativa\u00a0professionalitzadora\u00a0d\u2019alt valor afegit. Aconseguint que les empreses assoleixin el segell d\u2019acreditaci\u00f3 de qualitat en els\u00a0nivells de Comprom\u00eds, d\u2019Assegurament o d\u2019Excel\u00b7l\u00e8ncia<\/strong>\u00a0donem un pas ferm en la bona direcci\u00f3 pel progr\u00e9s de l\u2019FP del nostre pa\u00eds.<\/p>\n Des de la\u00a0Direcci\u00f3 General d\u2019FP<\/strong>\u00a0continuem treballant per la formaci\u00f3 com a element de cohesi\u00f3 social i territorial en disminuir les desigualtats individuals i, alhora, afavorir el desenvolupament socioecon\u00f2mic. La formaci\u00f3 professional en totes les seves modalitats i subsistemes ha de permetre atraure, motivar i mantenir el talent, aix\u00ed com afavorir la capacitat del desenvolupament professional.<\/p>\n Pensem que la certificaci\u00f3 de les empreses que col\u00b7laboren amb el\u00a0servei dual\u00a0<\/strong>les permetr\u00e0 generar confian\u00e7a i posicionar-se com a\u00a0organitzacions responsables socialment\u00a0<\/strong>en la implicaci\u00f3 i comprom\u00eds per l\u2019ocupabilitat de qualitat. Els centres educatius i les organitzacions continuem establint lligams per afavorir una millor flexibilitat del curr\u00edculum, una \u00f2ptima adaptaci\u00f3 de l\u2019estudiant en l\u2019entorn de treball, un entrenament satisfactori de les habilitats toves (soft skills<\/em>) com ara el pensament cr\u00edtic, la resili\u00e8ncia, la presa de decisions informada i la transversalitat digital.<\/p>\n L\u2019excel\u00b7l\u00e8ncia en la formaci\u00f3 pr\u00e0ctica dual ha de destacar les persones que formen l\u2019organitzaci\u00f3 i esdevenir inspiradors per altres projectes<\/strong>. Aquesta certificaci\u00f3 permet assegurar que l\u2019organitzaci\u00f3 posa en valor criteris com ara un objectiu proc\u00e9s de selecci\u00f3, una planificada acollida, la seguretat i la salut en el lloc de treball, el clima i les relacions laborals, la pro activitat de l\u2019estudiant, la formaci\u00f3 del\/de la tutor\/a d\u2019empresa, la transpar\u00e8ncia del proc\u00e9s, la col\u00b7laboraci\u00f3 amb els centres educatius d\u2019acollida en formaci\u00f3, visites i recursos, la planificaci\u00f3 de l\u2019estada i la valoraci\u00f3 de la possible inserci\u00f3 laboral.<\/p>\n Recordeu que tota la informaci\u00f3 referent al procediment de certificaci\u00f3 en els nivells de Comprom\u00eds, Assegurament i Excel\u00b7l\u00e8ncia i com optar a les possibles bonificacions de\u00a0CaixaBank\u00a0<\/strong>Dualitza<\/strong><\/em>\u00a0la trobareu en el nostre\u00a0Site<\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\n <\/p>\n Tamb\u00e9 a l\u2019Odissea al\u00a0curs del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua <\/a><\/span><\/strong>i a la nostra\u00a0p\u00e0gina web<\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\n Per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu \u00a0fpqualitat@xtec.cat<\/a><\/span><\/strong>o a gestiofpdual.educacio@gencat.cat<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n 5. Com publicar not\u00edcies al nostre NODES<\/strong><\/p>\n Seguim interessats ens que pugueu publicar not\u00edcies al nostre NODES relacionades amb la qualitat: si esteu fent formaci\u00f3 pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i\/o ISO 45001, si esteu redactant la mem\u00f2ria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d\u2019FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3, o qualsevol bona pr\u00e0ctica interessant en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3 de centres.<\/p>\n A l\u2019apartat de Recursos del nostre NODES hi trobar\u00e0s tamb\u00e9 el\u00a0Tutorial<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span>.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n Recordeu que podeu gestionar a trav\u00e9s del PQiMC cursos FIC (Formaci\u00f3 interna de centre). Les caracter\u00edstiques dels cursos FIC m\u00e9s rellevants s\u00f3n: 30 h de formaci\u00f3 m\u00ednima, de les quals es poden fer entre 3 i 6 hores de suport amb un formador extern, que far\u00e0 alguna sessi\u00f3 presencial\/virtual i us pot ajudar a organitzar\/seguir el curs. La resta d\u2019hores del curs seran impartides per un formador intern del vostre centre amb el suport dels materials formatius que trobareu en un aula Moodle que us podem facilitar des del Projecte. 7. Normativa:<\/strong><\/span><\/p>\n DOGC<\/strong><\/p>\n ORDRE EDU\/133\/2023, de 26 de maig<\/a>, per la qual\u00a0s’estableix el calendari escolar del curs 2023-2024 per als centres educatius no universitaris de Catalunya.<\/strong><\/p>\n RESOLUCI\u00d3 EDU\/1685\/2023, de 16 de maig<\/a>, de modificaci\u00f3 de la Resoluci\u00f3 EDU\/1522\/2023, de 2 de maig, per la qual\u00a0s’aproven les bases per a la contractaci\u00f3 laboral de professorat de religi\u00f3 en centres educatius dependents del Departament d’Educaci\u00f3.<\/strong><\/p>\n RESOLUCI\u00d3 EDU\/1735\/2023, de 15 de maig<\/a>, per la qual\u00a0s’actualitza el Programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica “araArt\u201d.<\/strong><\/p>\n RESOLUCI\u00d3 EDU\/1655\/2023, de 12 de maig<\/a>, per la qual\u00a0es resol la convocat\u00f2ria de concurs espec\u00edfic de m\u00e8rits i capacitats per a la provisi\u00f3 de diversos llocs de treball del Departament d’Educaci\u00f3 (convocat\u00f2ria de provisi\u00f3 n\u00fam. EDU\/101\/23).<\/strong><\/p>\n RESOLUCI\u00d3<\/a> per la qual\u00a0s\u2019adjudica la subvenci\u00f3 de recursos compensatoris per als centres educatius en el marc del Pla d\u2019Acompanyament de l\u2019Alumnat en la transici\u00f3 de l\u2019Educaci\u00f3 Secund\u00e0ria als Ensenyaments Postobligatoris en el curs 2022-2023<\/strong>\u00a0(ref. BDNS 692677).\u00a0CONSORCI EDUCACI\u00d3\u00a0DE BARCELONA<\/strong><\/p>\n RESOLUCI\u00d3<\/a> per la qual s\u2019adjudica\u00a0la subvenci\u00f3 de recursos compensatoris per als centres educatius en el marc del Pla d’acompanyament de l\u2019alumnat en la transici\u00f3 de l\u2019educaci\u00f3 secund\u00e0ria als ensenyaments postobligatoris en el curs 2022-2023\u00a0<\/strong>(ref. BDNS 692677).<\/p>\n RESOLUCI\u00d3 EDU\/1547\/2023, de 5 de maig<\/a>, per la qual\u00a0es resol la convocat\u00f2ria de concurs espec\u00edfic de m\u00e8rits i capacitats per a la provisi\u00f3 de diversos llocs de treball del Departament d’Educaci\u00f3 (convocat\u00f2ria de provisi\u00f3 n\u00fam. EDU\/102\/23).<\/strong><\/p>\n<\/div>\n BOE<\/strong><\/p>\n Real Decreto 376\/2023, de 23 de mayo<\/a>, por el que\u00a0se modifica el Real Decreto 498\/2020, de 28 de abril, por el que se desarrolla la estructura org\u00e1nica b\u00e1sica del Ministerio de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional.<\/strong><\/p>\n Resoluci\u00f3n de 19 de mayo de 2023<\/a>, de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n, por la que se convocan plazas para centros educativos de Educaci\u00f3n Infantil y Primaria, Ense\u00f1anza Secundaria, Formaci\u00f3n Profesional o de Ense\u00f1anzas de R\u00e9gimen Especial, que deseen acoger a un\/a docente extranjero\/a para el curso 2023\/2024.<\/strong><\/p>\n Resoluci\u00f3n de 17 de mayo de 2023<\/a>, de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n, por la que\u00a0se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realizaci\u00f3n y puesta en pr\u00e1ctica de proyectos comunes que favorezcan la educaci\u00f3n inclusiva, la innovaci\u00f3n educativa y la creatividad. Convocatoria 2023.<\/strong><\/p>\n Resoluci\u00f3n de 11 de mayo de 2023<\/a>, de la Secretar\u00eda General T\u00e9cnica, por la que\u00a0se publica el Convenio con Samsung Electronics Iberia, SAU, para impulsar la aplicaci\u00f3n did\u00e1ctica de las tecnolog\u00edas seg\u00fan el modelo del proyecto “Aula del Futuro” 2023-2025.<\/strong><\/p>\n Ley 6\/2023<\/a>, de 3 de mayo, de modificaci\u00f3n de la Ley 8\/2022, sobre el uso y el aprendizaje de las lenguas oficiales en la ense\u00f1anza no universitaria.<\/strong><\/p>\n Enlla\u00e7os d\u2019inter\u00e8s:<\/strong><\/p>\n Gesti\u00f3 de Qualitat<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n Claves para medir la huella de carbono de un evento<\/strong><\/a><\/p>\n The many challenges in achieving a safer, heathier world of work<\/strong><\/a><\/p>\n CTN 194 Comit\u00e9 UNE de Igualdad de g\u00e9nero<\/strong><\/a><\/p>\n Actualitzada la norma UNE-ISO\/IEC 27001:2023<\/strong>. El Comit\u00e8 T\u00e8cnic de Normalitzaci\u00f3 (CTN) 320 de Ciberseguretat i Protecci\u00f3 de Dades Personals ha anunciat la publicaci\u00f3 de l’actualitzaci\u00f3 de la norma UNE-ISO\/IEC 27001:2023 sobre els requisits per a l’establiment, implementaci\u00f3, manteniment i millora cont\u00ednua d’un sistema de gesti\u00f3 de la seguretat de la informaci\u00f3 (SGSI).<\/p>\n Gesti\u00f3 educativa<\/strong><\/span><\/p>\n L’educaci\u00f3 postobligat\u00f2ria de l\u2019alumnat amb discapacitat intel\u00b7lectual i altres discapacitats del desenvolupament: Una qu\u0308esti\u00f3 pendent<\/a><\/strong><\/p>\n Acord perqu\u00e8 els alumnes d’FP amb matr\u00edcula tinguin gratis el primer any d’universitat<\/b><\/a><\/p>\n Hosteler\u00eda de Espa\u00f1a y CaixaBank presentan un manual de restauraci\u00f3n para estudiantes de FP<\/b><\/a><\/p>\n Ajuts per a alumnes amb necessitat espec\u00edfica de suport educatiu<\/b><\/a> Els Premis #FPCAT<\/a> 2022 reconeixen la contribuci\u00f3 a la formaci\u00f3 professional dels centres formatius, empreses, entitats i traject\u00f2ries individuals.\u00a0<\/b>La nostra enhorabona als premiats, en especial a l’institut d’Aran i a l’institut Comte de Rius, que formen part de les xarxes del PQiMC. Tamb\u00e9 a en Joan-Llu\u00eds Espin\u00f3s i en Josep Forment\u00ed, molt lligats al PQiMC des de fa molt temps.<\/p>\n Gesti\u00f3 en general<\/strong><\/span><\/p>\n Podcast Parlem de dades personals<\/strong> <\/a>APDCAT i EAPC<\/p>\n Soft skills y formaci\u00f3n: la mayor\u00eda de las empresas tiene inter\u00e9s en impulsarlas<\/b><\/a><\/p>\n 14a edici\u00f3 dels Premis Factor Hum\u00e0, <\/strong>enguany sota el lema “L’Error en (R)Evoluciona<\/strong>–![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2023\/04\/jornada-cloenda-2023.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2023\/04\/qCampusFP23.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL.jpg\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/04\/Segells.png\")
<\/p>\n![](\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/03\/nodes.png\")
\n6. CURSOS FIC<\/strong><\/p>\n
\nPer m\u00e9s informaci\u00f3 us podeu adre\u00e7ar a: fpqualitat@xtec.cat<\/strong><\/p>\n
\nPresenta la sol\u00b7licitud del 8 de maig al 20 de setembre<\/p>\n