{"id":13567,"date":"2025-07-01T09:58:33","date_gmt":"2025-07-01T07:58:33","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/?p=13567"},"modified":"2025-07-01T09:58:33","modified_gmt":"2025-07-01T07:58:33","slug":"butlleti-juliol-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/general\/butlleti-juliol-2025\/","title":{"rendered":"Butllet\u00ed Juliol 2025"},"content":{"rendered":"

N\u00famero 117, Juliol 2025<\/span><\/b><\/p>\n

Benvolguts\/des companys\/es,<\/span><\/b><\/p>\n

Us fem arribar el butllet\u00ed informatiu del PQiMC del mes de juliol<\/b>\u00a0desitjant que estigueu molt b\u00e9 i a punt per les vacances que ja estan a tocar! Ens teniu a la vostra disposici\u00f3 per tal d\u2019ajudar-vos en tot all\u00f2 que sigui possible.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00abEl lideratge \u00e9s la capacitat de traduir una visi\u00f3 en una realitat<\/strong>\u00bb\u00a0 Warren Bennis<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\n

1. Mem\u00f2ria de tancament del PQiMC 2024-2025<\/strong><\/p>\n

Per tal de certificar a les persones del claustre que han participat en el Programa de Qualitat i Millora Cont\u00ednua s\u2019hauran de realitzar les seg\u00fcents actuacions en els terminis proposats. Els enlla\u00e7os s\u2019obriran en els pr\u00f2xims dies.<\/p>\n

1r. Introducci\u00f3 del professorat que tenen dret al certificat d\u2019innovaci\u00f3 del PQiMC a l\u2019aplicaci\u00f3 AGAI i signatura del pdf resultant per part del director\/a del centre. (del 2 de juny al 15<\/strong>\u00a0de juliol<\/b>)<\/p>\n

2n. Introducci\u00f3 dels 5 indicadors a l\u2019EPIQ i imprimir l\u2019informe resultant. (abans del<\/b>\u00a015 de juliol<\/b>)<\/p>\n

3r. Omplir el formulari amb un resum dels resultats m\u00e9s importants i la documentaci\u00f3 justificativa a\u00a0Mem\u00f2ria del PQiMC del curs 2024-2025.\u00a0<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>(del<\/b> 2 de juny al\u00a0<\/strong>15 de juliol<\/b>)<\/p>\n

2. Jornada de Cloenda<\/strong><\/p>\n

El passat 25\/06\/2025 <\/strong>vam realitzar, de forma presencial, la Jornada de Cloenda de tots els programes i projectes <\/strong>a la Llotja de Lleida\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

En aquest enlla\u00e7<\/span><\/strong><\/span><\/span> <\/a>podeu veure la Jornada que es va emetre en estr\u00edming.<\/p>\n

3. qCampusFP#2025 del 7 al 11 de juliol\u00a0<\/strong><\/p>\n

\n

Un curs m\u00e9s us presentem una nova edici\u00f3 del qCampusFP. Programa i inscripcions<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>.<\/p>\n

A continuaci\u00f3 podeu trobar les formacions que, des del PQiMC, hem preparat per a tots\/totes vosaltres amb els enlla\u00e7os per fer les inscripcions.<\/p>\n

Tots els cursos que ofereix el programa de qualitat seran en l\u00ednia sincr\u00f2nics en horari de 9.00 a 14.00 h excepte el curs\u00a0Gesti\u00f3 documental de qualitat amb eines Google, web, Moodle<\/span><\/span><\/span><\/a>\u00a0que es realitzar\u00e0 de 15 a 20 h.<\/strong><\/p>\n

El curs amb codi IQ \u00e9s de 15 h: tres sessions de 5 h cadascuna. A l\u2019igual que el curs amb codi GQA.<\/p>\n

La resta s\u00f3n cursos de 5 h (una sola sessi\u00f3).<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
DILLUNS 7<\/strong><\/td>\nDIMARTS 8<\/strong><\/td>\nDIMECRES 9<\/strong><\/td>\nDIJOUS 10<\/strong><\/td>\nDIVENDRES 11<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
IQ: 1-Introducci\u00f3 a la gesti\u00f3 de qualitat en un centre educatiu<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nGQA: 1-Eines per la detecci\u00f3, l\u2019an\u00e0lisi i avaluaci\u00f3 dels riscos<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nIQ: 2-La gesti\u00f3 per processos<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nIntroducci\u00f3 d\u2019un sistema integrat de gesti\u00f3 ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nIQ: 3-Auditories internes<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
C\u00e8sar Riola<\/td>\nJoan Daniel Subirats<\/td>\nNedi Bosch<\/td>\nPepita Oms<\/td>\nMar Costa<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nGesti\u00f3 i desenvolupament de les auditories integrades ISO 9001, 14001 i 45001<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nGQA: 2-Gesti\u00f3 dels indicadors amb l\u2019eina EPIQ<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nGQA: 3-La gesti\u00f3 de la revisi\u00f3 a c\u00e0rrec de la direcci\u00f3 en un centre educatiu<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\nEl model e2cat: introducci\u00f3, autoavaluaci\u00f3 i redacci\u00f3 de mem\u00f2ria<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nMarta Monreal<\/td>\nXavier Damunt<\/td>\nJordi Sabat\u00e9<\/td>\nDolors Calabuig<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\nGesti\u00f3 documental de qualitat amb eines Google, web, Moodle<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\nRicardo Mart\u00ednez<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

4. Certificaci\u00f3 de Qualitat del servei de Formaci\u00f3 Professional en alternan\u00e7<\/strong>a dual i intensiva que presten els centres a trav\u00e9s de les organitzacions<\/strong><\/p>\n

\n

El mes de juny, les <\/span>empreses FEU VERT<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> i NexTReT <\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span>(Barcelona) han certificat en Excel\u00b7l\u00e8ncia<\/strong> el servei dual intensiva. I l’Institut Municipal d’Hisenda<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de l’Ajuntament de Barcelona ha recertificat en Excel\u00b7l\u00e8ncia<\/strong> el servei dual intensiva.<\/span><\/p>\n

Enhorabona<\/strong>!\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Per a la certificaci\u00f3 de FEU VERT<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span>\u00a0ha actuat, com a centre impulsor, l’Institut Montilivi<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> (Girona) i han col\u00b7laborat: l’Institut Campclar<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> i l’Escola Joan XXIII<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de Tarragona, l’Institut Castellarnau<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de Terrassa i La Salle Barceloneta<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de Barcelona<\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Per a la certificaci\u00f3 de NexTReT<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/span> ha actuat, com a centre impulsor, l’Institut Poblenou<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> (Barcelona) i han col\u00b7laborat: l’Institut TIC de Barcelona<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> i l’Institut Pla de l’Estany<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de Banyoles<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
\n

Per a la recertificaci\u00f3 de l’Institut Municipal d’Hisenda<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de l’Ajuntament de Barcelona ha actuat, com a centre impulsor, l’Institut Poblenou<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> (Barcelona) i han col\u00b7laborat: l’Institut d’Ind\u00fastria Sostenible<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>, l’Institut Llu\u00efsa Cura<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> i l’Institut Mare de D\u00e9u de la Merc\u00e8<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> de Barcelona.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/td>\n\"\"<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

A hores d’ara hi ha 34 organitzacions Excel\u00b7lents i 63 certificacions<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

\n

Aquesta certificaci\u00f3 \u00e9s un reconeixement a l\u2019esfor\u00e7 de l<\/span>es organitzacions<\/span>\u00a0per promocionar el desenvolupament d<\/span>e la formaci\u00f3 dual<\/span> (r\u00e8gim intensiu) i la qualitat del servei prestat. <\/span>A trav\u00e9s d\u2019aquesta iniciativa,\u00a0<\/span>es<\/span>\u00a0vol conscienciar el teixit empresarial, els<\/span> centres educatius, les organitzacions i la societat, de la necessitat d\u2019impulsar una formaci\u00f3 professional dual (r\u00e8gim intensiu) de qualitat, que contribueixi a reduir la desocupaci\u00f3, millorar la competitivitat de les empreses i acostar el m\u00f3n empresarial i l\u2019educatiu.<\/span><\/p>\n

Recordeu que tota la informaci\u00f3 referent al procediment de certificaci\u00f3 en els nivells de Comprom\u00eds, Assegurament i Excel\u00b7l\u00e8ncia i com optar a les possibles bonificacions de\u00a0CaixaBank\u00a0<\/strong>Dualitza<\/strong><\/em>\u00a0la trobareu en el nostre\u00a0Site<\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\"\"<\/a>
\nTamb\u00e9 a l\u2019Odissea al\u00a0curs del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua <\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong>i a la nostra\u00a0p\u00e0gina web<\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\n

Per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu \u00a0fpqualitat@xtec.cat<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong>o a gestiofpdual.educacio@gencat.cat<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n<\/div>\n

5. CURSOS FIC<\/strong><\/p>\n

\n

Recordeu que podeu gestionar a trav\u00e9s del PQiMC cursos FIC (Formaci\u00f3 interna de centre). Les caracter\u00edstiques dels cursos FIC m\u00e9s rellevants s\u00f3n: 30 h de formaci\u00f3 m\u00ednima, de les quals es poden fer entre 3 i 6 hores de suport amb un formador extern, que far\u00e0 alguna sessi\u00f3 presencial\/virtual i us pot ajudar a organitzar\/seguir el curs. La resta d\u2019hores del curs seran impartides per un formador intern del vostre centre amb el suport dels materials formatius que trobareu en un aula Moodle que us podem facilitar des del Projecte.
\nPer m\u00e9s informaci\u00f3 us podeu adre\u00e7ar a:\u00a0fpqualitat@xtec.cat<\/strong><\/p>\n

6. Com publicar not\u00edcies al nostre NODES<\/strong><\/p>\n

Seguim interessats en qu\u00e8 pugueu publicar not\u00edcies al nostre NODES relacionades amb la qualitat: si esteu fent formaci\u00f3 pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i\/o ISO 45001, si esteu redactant la mem\u00f2ria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d\u2019FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs amb relaci\u00f3 a la gesti\u00f3, o qualsevol bona pr\u00e0ctica interessant en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3 de centres<\/span>.<\/span><\/p>\n

A l\u2019apartat de Recursos del nostre NODES hi trobar\u00e0s tamb\u00e9 el\u00a0Tutorial<\/span><\/a><\/span>.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

<\/p>\n

\n
\n

7. Normativa:<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n
\n
INFORMACIONS<\/strong><\/span><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Estad\u00edstica de les traject\u00f2ries educatives Consulta les dades dels estudis d’origen i dest\u00ed de la cohort 2023-2024<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

Informaci\u00f3 sobre l’organitzaci\u00f3 de la matr\u00edcula i les aplicacions de gesti\u00f3<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

DOIGC per al curs 2025-2026<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Segona publicaci\u00f3 dels DOIGC per al curs 2025-2026<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Nova guia de comunicaci\u00f3 clara: exemples pr\u00e0ctics que els empleats p\u00fablics hem d’aplicar ja!<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Personalitza el calendari del curs 2025-2026 amb el logo i els dies de lliure disposici\u00f3 del vostre centre al canva<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

\n
\n\n\n\n
\n
DOGC<\/strong><\/span><\/span><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n

Resoluci\u00f3 EDF\/2298\/2025<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>, de 17 de juny, per la qual es fa p\u00fablica la relaci\u00f3 de centres educatius que ofereixen la formaci\u00f3 per a la preparaci\u00f3 de proves d\u2019acc\u00e9s als cicles formatius el curs 2025-2026<\/b><\/p>\n

Acord GOV\/156\/2025<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>, de 17 de juny, pel qual\u00a0s’autoritza l’ampliaci\u00f3 de la plantilla pressupost\u00e0ria del Departament d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional per atendre les necessitats de funcionament del nou curs escolar 2025-2026<\/strong><\/p>\n

<\/div>\n
\n\n\n\n
\n
BOE<\/strong><\/span><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Orden PJC\/656\/2025<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>, de 20 de junio, por la que\u00a0se modifica la Orden PJC\/51\/2024, de 29 de enero, por la que se desarrollan las normas legales de cotizaci\u00f3n a la Seguridad Social, desempleo, protecci\u00f3n por cese de actividad, Fondo de Garant\u00eda Salarial y formaci\u00f3n profesional para el ejercicio 2024.<\/b><\/p>\n

Extracto de la Resoluci\u00f3n de 29 de mayo de 2025 de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>, por la que\u00a0se convocan los “I Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado” para aquellas experiencias educativas que integren las tecnolog\u00edas digitales en la pr\u00e1ctica docente y que contribuyan al desarrollo de la competencia digital del alumnado<\/strong><\/p>\n

\n\n\n\n
\n
Enlla\u00e7os d\u2019inter\u00e8s<\/strong><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n

Un expert en tend\u00e8ncies i fundador de diverses consultories: \u201cLes empreses abans buscaven persones d\u00f2cils, ara rebels\u201d<\/b><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Tots els cicles d\u2019FP tindran m\u00e9s de 500 hores de pr\u00e0ctiques a partir del curs vinent<\/b><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Catalunya cerca 60.000 empreses per fer realitat la Formaci\u00f3 Professional dual Amb aquesta nova llei, l\u2019objectiu \u00e9s redefinir la formaci\u00f3 professional i apropar l\u2019aula a l\u2019empresa<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Qu\u00e8 valoren les empreses a l’hora de contractar: les pr\u00e0ctiques s\u00f3n clau, l’angl\u00e8s no sempre<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Illa defensa el paper “clau” de la Formaci\u00f3 Professional per a la prosperitat de Catalunya<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Compet\u00e8ncies i resultats PISA. La pand\u00e8mia de l\u2019educaci\u00f3. A Catalunya, i arreu<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Orientaci\u00f3 com a remei contra a la incertesa<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

Els estudis en Formaci\u00f3 Professional ja superen els universitaris en ocupabilitat M\u00e9s del 73% de titulats en FP treballa, davant del 66% dels recent llicenciats als campus<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

La crisi de la professi\u00f3 docent<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

Els adolescents es passen 69 dies a l’any davant una pantalla, 25 m\u00e9s que el 2022<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Ajudar a joves i adolescents amb problemes que corren el risc d’abandonarels estudis<\/strong><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

\n
\n\n\n\n
\n
Gesti\u00f3 de Qualitat<\/strong><\/span><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n

Com complir amb el nou Reial Decret de Petjada de Carboni – AENOR<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n

Cultura d’una organitzaci\u00f3<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> \u2013 <\/strong>Fundaci\u00f3 Factor Hum\u00e0<\/p>\n

Navegant la Turbul\u00e8ncia: Reptes Actuals a la Consultoria de Gesti\u00f3 de Qualitat<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – Blog de\u00a0Jos\u00e9 Daniel Blanco Alonso<\/p>\n

\n
\n
\n\n\n\n
\n
Gesti\u00f3 educativa<\/strong><\/span><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Escola d\u2019Estiu de Lideratge Educatiu<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – Lid Barcelona<\/strong><\/p>\n

El renaixement dels aprenents: el que podria significar per resoldre els desafiaments de talent a RRHH<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> \u2013 Fundaci\u00f3 Factor Hum\u00e0<\/strong><\/p>\n

Transici\u00f3 sostenible\u00a0en Formaci\u00f3 Professional<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – CaixaBank Dualiza<\/strong><\/p>\n

Digitalitzaci\u00f3\u00a0i Formaci\u00f3 Professional<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – CaixaBank Dualiza<\/strong><\/p>\n

Agenda EduTechCluster<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/strong><\/p>\n

\n
\n
\n\n\n\n
\n
Gesti\u00f3 en general<\/strong><\/span><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Higiene digital: estrat\u00e8gies innovadores per afavorir la desconnexi\u00f3 en directius i treballadors<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – Fundaci\u00f3 Factor Hum\u00e0<\/p>\n

Intel\u00b7lig\u00e8ncia artificial ag\u00e8ntica (IAA)<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – Fundaci\u00f3 Factor Hum\u00e0<\/p>\n

Un chatbot pot canviar la teva vida professional? El que diu la ci\u00e8ncia sobre el coaching digital (i amb IA)<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a> – OBSERVATORI D’OCUPACI\u00d3<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

N\u00famero 117, Juliol 2025
\nBenvolguts\/des companys\/es,
\nUs fem arribar el butllet\u00ed informatiu del PQiMC del mes de juliol\u00a0desitjant que estigueu molt b\u00e9 i a punt per les vacances que ja estan a tocar! Ens teniu a la vostra disposici\u00f3 per tal d\u2019ajudar-vos en tot all\u00f2 que sigui… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13587,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[367,1,29],"tags":[],"class_list":["post-13567","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-butlleti","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13567","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13567"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13567\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13689,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13567\/revisions\/13689"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13587"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}