{"id":13691,"date":"2025-09-05T09:25:06","date_gmt":"2025-09-05T07:25:06","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/?p=13691"},"modified":"2025-09-05T09:25:06","modified_gmt":"2025-09-05T07:25:06","slug":"butlleti-setembre-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/general\/butlleti-setembre-2025\/","title":{"rendered":"Butllet\u00ed setembre 2025"},"content":{"rendered":"<p><b>N\u00famero 118, Setembre 2025<\/b><\/p>\n<p><b>Benvolguts\/des companys\/es,<\/b><\/p>\n<p><strong>Esperem que h\u00e0giu pogut descansar i desconnectar durant aquestes vacances ben merescudes. Us fem arribar el butllet\u00ed informatiu del PQiMC corresponent al mes de setembre del 2025<\/strong>. Iniciem un nou curs amb energia renovada, nous projectes i la il\u00b7lusi\u00f3 de tornar a compartir cam\u00ed.<\/p>\n<p>Us desitgem un molt bon inici de curs i, com sempre, ens teniu a la vostra disposici\u00f3 per a tot all\u00f2 que pugueu necessitar.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-13698 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2025\/09\/Soren-Kierkegaard.jpg\" alt=\"\" width=\"123\" height=\"174\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>&#8220;La vida nom\u00e9s pot ser compresa cap endarrere, per\u00f2 ha de ser viscuda cap endavant&#8221;<\/strong><br \/>\nS\u00f8ren Kierkegaard<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div><strong>1. Calendari 2025-2026 i Pla de Xarxes<\/strong><\/div>\n<p>Aqu\u00ed us deixem el <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1T4wuD_yVYHSdZaIQNYxR4yU-fyuwmxLIHFGxknaXzxY\/edit?usp=drive_link\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">calendari<\/span><\/span><\/span> <\/strong><\/a>del nou curs amb la distribuci\u00f3 de les xarxes i les dates de les sessions, aix\u00ed com el <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1LZ3kxAmTuhyxAG195wg-rZJKumaMac30ASe3CBGUEn4\/edit?usp=sharing\"><strong><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">Pla del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua<\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a> per al curs 2025\/2026.<\/p>\n<div><\/div>\n<div><strong>2. Formaci\u00f3\u00a0<\/strong><\/div>\n<p>A continuaci\u00f3 trobareu tots els enlla\u00e7os per poder realitzar la inscripci\u00f3 a les xarxes. Podeu consultar el <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1T4wuD_yVYHSdZaIQNYxR4yU-fyuwmxLIHFGxknaXzxY\/edit?usp=drive_link\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">calendari<\/span><\/span><\/strong><\/a> per saber a quina xarxa us heu d&#8217;inscriure.<\/p>\n<div><\/div>\n<div><strong><span style=\"color: #000000;\">Enlla\u00e7os xarxes\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0<\/span><\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<table style=\"border-collapse: collapse; width: 82.702%; height: 672px;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000570600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=11%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000570600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-206_Xarxa Q1. Implementaci\u00f3 de la norma ISO 9001 de sistemes de ge<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. CRP del Vall\u00e8s Occidental III (Rub\u00ed). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 12:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000580600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=11%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000580600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\"><strong>Qualitat_2025-206_Xarxa Q2. Implementaci\u00f3 de la norma ISO 9001 de sistemes<\/strong><\/a><br \/>\nCurs. CRP del Vall\u00e8s Occidental III (Rub\u00ed). Del dijous 18\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000590600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=11%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000590600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa Q3. Preparaci\u00f3 per a la certificaci\u00f3 del sistema<\/a><br \/>\n<\/strong>Curs. INS Institut de Tecnologies de la Informaci\u00f3 i la Comunicaci\u00f3 (Barcelona). Del dijous 9\/10\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 12:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 32px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 32px;\">0000600600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 32px;\"><strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000600600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa Q3. Preparaci\u00f3 per a la certificaci\u00f3 del sistema<\/a><\/strong><br \/>\nCurs. INS Comte de Rius (Tarragona). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30h a 12:30h<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 32px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 32px;\">0000610600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 32px;\"><strong><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000610600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa Q3. Preparaci\u00f3 per a la certificaci\u00f3 del sistema<\/a><\/strong><br \/>\nCurs. CRP del Giron\u00e8s (Girona). Del dijous 2\/10\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30h a 13:30h<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 32px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 32px;\">0000620600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 32px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000620600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. INS Esteve Terradas i Illa (Cornell\u00e0 de Llobregat). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000630600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_desc=qualitat%26p_inici=1%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000630600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. CRP del Tarragon\u00e8s (Tarragona). Del dijous 2\/10\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000640600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000640600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. CRP del Giron\u00e8s (Girona). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000650600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000650600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. INS Miquel Biada (Matar\u00f3). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000660600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000660600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. INS de N\u00e0utica de Barcelona (Barcelona). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000670600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000670600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. INS Mollerussa (Mollerussa). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000680600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000680600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa M4. El Pla Estrat\u00e8gic i el contrast extern<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. IFP de FP de Sant Cugat (Sant Cugat del Vall\u00e8s). Del dijous 25\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000690600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000690600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa E5. Gesti\u00f3 del centre d&#8217;acord amb el model d&#8217;excel\u00b7l\u00e8n<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. INS Escola del Treball (Barcelona). Del dijous 18\/9\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\" valign=\"TOP\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, geneva; font-size: small;\">0000700600<\/span><\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=21%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000700600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa E5. Gesti\u00f3 del centre d&#8217;acord amb el model d&#8217;excel\u00b7l\u00e8n<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. CRP del Tarragon\u00e8s (Tarragona). Del dijous 2\/10\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px;\">\n<td style=\"width: 10.4991%; height: 48px;\">0000800600<\/td>\n<td style=\"width: 72.2031%; height: 48px;\"><b><a href=\"https:\/\/aplicacions.gestioeducativa.gencat.cat\/ords\/pls\/soloas\/pk_for_mod_ins.p_for_detall_activitat?p_header=Llista%20d%27activitats%5Epk_for_mod_ins.p_for_cons_activitats?p_any=2025-2026%26p_totes=N%26p_inici=31%26p_excloure_crp_rec=T&amp;p_codi=0000800600&amp;p_curs=2025-2026&amp;p_excloure_crp_rec=T\">Qualitat_2025-2026_Xarxa E5. Gesti\u00f3 del centre d&#8217;acord amb el model d&#8217;excel\u00b7l\u00e8n<\/a><br \/>\n<\/b>Curs. CRP del Giron\u00e8s (Girona). Del dijous 9\/10\/2025 al 18\/6\/2026 de 9:30 a 13:30<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<p><span style=\"color: #ff6600;\"><strong>Properament us farem arribar els enlla\u00e7os a les xarxes d&#8217;inter\u00e8s i les formacions previstes durant el primer trimestre<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">3. <\/strong><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Documents per a l&#8217;organitzaci\u00f3 i la gesti\u00f3 dels centres<\/strong><\/div>\n<div>\n<p>Els Doc\u200buments per a l&#8217;organitzaci\u00f3 i gesti\u00f3 dels centres (DOIGC) recullen les pol\u00edtiques educatives que impulsa el Departament d&#8217;Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, amb els objectius del sistema, les prioritats i les actuacions necess\u00e0ries per portar-les a terme.<\/p>\n<p>Pel curs 2025-2026 introdueixen canvis respecte al curs actual. Els canvis s&#8217;han bassat en els objectius seg\u00fcents:<\/p>\n<ul>\n<li>Actualitzaci\u00f3 i alineaci\u00f3 amb la normativa vigent, tant estatal com auton\u00f2mica (<a href=\"https:\/\/portaljuridic.gencat.cat\/ca\/document-del-pjur\/?documentId=982801\">Llei org\u00e0nica 3\/2022<\/a>, <a href=\"https:\/\/portaljuridic.gencat.cat\/ca\/document-del-pjur\/?documentId=974217\">Reial decret 659\/2023<\/a>, <a href=\"https:\/\/cido.diba.cat\/legislacio\/13981382\/decret-1712022-de-20-de-setembre-dordenacio-dels-ensenyaments-de-batxillerat-departament-deducacio\">Decret 171\/2022<\/a>, <a href=\"https:\/\/portaljuridic.gencat.cat\/ca\/document-del-pjur\/?documentId=985875\">Decret 91\/2024<\/a>, <a href=\"https:\/\/cido.diba.cat\/legislacio\/19315908\/ordre-edf602025-de-15-dabril-per-la-qual-sestableix-el-reconeixement-de-centres-personal-docent-i-personal-datencio-educativa-que-participen-en-programes-dinnovacio-educativa-i-saproven-les-bases-generals-reguladores-de-la-convocatoria-unificada-daquests-programes-corresponent-al-curs-2025-2026-departament-deducacio-i-formacio-professional\">Ordre EDF\/60\/2025<\/a>).<\/li>\n<li>Modernitzaci\u00f3 i desburocratitzaci\u00f3 de la gesti\u00f3 educativa, promovent l&#8217;\u00fas d&#8217;eines digitals, la transpar\u00e8ncia i la tra\u00e7abilitat.<\/li>\n<li>Millora de l&#8217;educaci\u00f3 inclusiva, amb l&#8217;ampliaci\u00f3 de figures, recursos i estrat\u00e8gies per a la igualtat d&#8217;oportunitats.<\/li>\n<li>Impuls decidit a la innovaci\u00f3 educativa, regulada normativament i amb indicadors espec\u00edfics de seguiment i impacte.<\/li>\n<li>Enfortiment del suport a la tasca docent, amb orientacions curriculars, reconeixement de la participaci\u00f3 i flexibilitat organitzativa.<\/li>\n<li>Resposta efectiva a les necessitats emergents dels centres i del context social, consolidant un sistema educatiu catal\u00e0 m\u00e9s equitatiu, efica\u00e7 i transformador.<\/li>\n<li>L&#8217;objectiu \u00e9s garantir la legalitat, la coher\u00e8ncia i la millora cont\u00ednua del sistema educatiu catal\u00e0, i respondre a les necessitats emergents dels centres i de la societat.\u200b\u200b<\/li>\n<\/ul>\n<p>A la\u00a0<strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Normativa\/DOIGC\/Pagines\/default.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">intranet-Portal de centre<\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>\u00a0podeu consultar els DOIGC i les directrius per a l&#8217;organitzaci\u00f3 i la gesti\u00f3 dels serveis educatius per al\u00a0<strong>curs 2025-2026<\/strong>.<\/p>\n<p>Els DOIGC s&#8217;aproven mitjan\u00e7ant una Resoluci\u00f3 de la secret\u00e0ria general.<\/p>\n<p>La seva naturalesa jur\u00eddica correspon a la &#8220;d&#8217;Instruccions o ordre de servei&#8221;, previstes a l&#8217;art. 6 de la <a href=\"https:\/\/portaljuridic.gencat.cat\/ca\/document-del-pjur\/?documentId=743409\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #2f5d5d;\">llei 40\/2015<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>.<\/p>\n<p><strong>Aquestes <\/strong><strong>Instruccions o ordre de servei manen i han de ser complertes pels seus destinataris.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>Si alguna persona t\u00e9 dubtes al respecte es pot adre\u00e7ar a la Inspecci\u00f3 d&#8217;Educaci\u00f3 a la qual li correspon,\u00a0segons l\u2019article 178.1f) de la <a href=\"https:\/\/portaljuridic.gencat.cat\/ca\/document-del-pjur\/?documentId=480169\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #2f5d5d;\">Llei 12\/2009 d&#8217;educaci\u00f3<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a>: Assessorar, orientar i informar els diferents sectors de la comunitat educativa en l&#8217;exercici de llurs drets i en el compliment de llurs obligacions.<\/p>\n<p><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">4. CURSOS FIC<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recordeu que podeu gestionar a trav\u00e9s del PQiMC cursos FIC (Formaci\u00f3 interna de centre). Les caracter\u00edstiques dels cursos FIC m\u00e9s rellevants s\u00f3n: 30 h de formaci\u00f3 m\u00ednima, de les quals es poden fer entre 3 i 6 hores de suport amb un formador extern, que far\u00e0 alguna sessi\u00f3 presencial\/virtual i us pot ajudar a organitzar\/seguir el curs. La resta d\u2019hores del curs seran impartides per un formador intern del vostre centre amb el suport dels materials formatius que trobareu en un aula Moodle que us podem facilitar des del Projecte.<br \/>\nPer m\u00e9s informaci\u00f3 us podeu adre\u00e7ar a: <strong>fpqualitat@xtec.cat<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<p><strong>5. Certificaci\u00f3 de Qualitat del servei de Formaci\u00f3 Professional en alternan\u00e7<\/strong><strong>a dual que presten els centres a trav\u00e9s de les empreses<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<p>El passat mes de juliol, la Ger\u00e8ncia d&#8217;\u00c0rea de Mobilitat, Infraestructures i Serveis Urbans amb l&#8217; <a href=\"https:\/\/escoladeltreball.org\/ca\/\">Institut Escola del Treball de Barcelona<\/a> com a centre impulsor, respectivament, va <strong>certificar en Excel\u00b7l\u00e8ncia<\/strong> el seu servei dual que presta en col\u00b7laboraci\u00f3 amb diferents centres educatius (Hi ha m\u00e9s centres?). <strong>Enhorabona<\/strong> <strong>!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/xtec.cat\/qualitatfpdual\/organitzacions\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #2f5d5d;\">S\u00f3n 35 les empreses Excel\u00b7lents i 57 les certificacions<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/a><\/p>\n<p class=\"zfr3Q CDt4Ke \" dir=\"ltr\"><span class=\"C9DxTc \"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=jcdvE2cMq28\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-12892\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2024\/07\/CARATULA-AMB-PLAY.jpg\" alt=\"\" width=\"288\" height=\"161\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2024\/07\/CARATULA-AMB-PLAY.jpg 846w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2024\/07\/CARATULA-AMB-PLAY-300x167.jpg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2024\/07\/CARATULA-AMB-PLAY-768x428.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 288px) 100vw, 288px\" \/><\/a>Aquesta certificaci\u00f3 \u00e9s un reconeixement a l\u2019esfor\u00e7 de l<\/span><span class=\"C9DxTc \">es organitzacions<\/span><span class=\"C9DxTc \">\u00a0per promocionar el desenvolupament d<\/span><span class=\"C9DxTc \">e la formaci\u00f3 dual<\/span><span class=\"C9DxTc \">\u00a0i la qualitat del servei prestat.\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">A trav\u00e9s d\u2019aquesta iniciativa,\u00a0<\/span><span class=\"C9DxTc \">es<\/span><span class=\"C9DxTc \">\u00a0vol conscienciar el teixit empresarial, els<\/span><span class=\"C9DxTc \">\u00a0centres educatius, les organitzacions i la societat, de la necessitat d\u2019impulsar una formaci\u00f3 professional dual de qualitat, que contribueixi a reduir la desocupaci\u00f3, millorar la competitivitat de les empreses i acostar el m\u00f3n empresarial i l\u2019educatiu.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recordeu que tota la informaci\u00f3 referent al procediment de certificaci\u00f3 en els nivells de Comprom\u00eds, Assegurament i Excel\u00b7l\u00e8ncia i com optar a les possibles bonificacions de\u00a0<strong>CaixaBank\u00a0<\/strong><em><strong>Dualitza<\/strong><\/em>\u00a0la trobareu en el nostre\u00a0<strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/sites.google.com\/xtec.cat\/qualitatfpdual\/inici\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">Site<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong>.<\/p>\n<div>\n<p><a href=\"https:\/\/sites.google.com\/xtec.cat\/qualitatfpdual\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11069 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL.jpg\" sizes=\"auto, (max-width: 1180px) 100vw, 1180px\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL.jpg 1822w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL-300x78.jpg 300w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL-1024x265.jpg 1024w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL-768x199.jpg 768w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/09\/FOTO-ENCAPCALAMENT-SITE-DUAL-1536x397.jpg 1536w\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"181\" \/><\/a><\/p>\n<p>Tamb\u00e9 a l\u2019Odissea al\u00a0<strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/odissea.xtec.cat\/course\/view.php?id=2290\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">curs del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua <\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong>i a la nostra\u00a0<span style=\"color: #0000ff;\"><strong><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">p\u00e0gina web<\/span><\/span><\/span><\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\n<p>Per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu \u00a0<strong><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"mailto:fpqualitat@xtec.cat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">fpqualitat@xtec.cat<\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-10779 aligncenter\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/04\/Segells.png\" sizes=\"auto, (max-width: 321px) 100vw, 321px\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/04\/Segells.png 744w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/04\/Segells-300x128.png 300w\" alt=\"\" width=\"321\" height=\"137\" \/><\/p>\n<p><strong>6. Com publicar not\u00edcies al nostre NODES<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Seguim interessats en que pugueu publicar not\u00edcies al nostre NODES relacionades amb la qualitat: si esteu fent formaci\u00f3 pel claustre, si heu certificat per primer cop ISO 9001, ISO 14001 i\/o ISO 45001, si esteu redactant la mem\u00f2ria o us presenteu al contrast del model e2cat, si voleu aconseguir altres certificacions, si certifiqueu alguna empresa en el servei d\u2019FP dual, si participeu en alguna jornada o concurs en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3, o qualsevol bona pr\u00e0ctica interessant en relaci\u00f3 a la gesti\u00f3 de centres.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A l\u2019apartat de Recursos del nostre NODES hi trobar\u00e0s tamb\u00e9 el\u00a0<span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><span style=\"color: #0000ff; text-decoration: underline;\"><a style=\"color: #0000ff; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1zXarqEWdhFUQJvNp0XcXrdBILwgsZH7R\/view?pli=1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"color: #2f5d5d;\">Tutorial<\/span><\/span><\/a><\/span><\/strong><\/span><span style=\"color: #0000ff; text-decoration: underline;\">.<\/span><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2022\/03\/nodes.png\" width=\"543\" height=\"225\" \/><\/p>\n<div>\n<p><span style=\"color: #333333;\"><strong>7. Normativa:<\/strong><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Normativa\/DOIGC\/Pagines\/novetats.aspx\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Resum normativa inici de curs:<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><strong>Documents de nova creaci\u00f3 en l&#8217;\u00e0mbit de Gesti\u00f3 de centre<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Actualitzaci\u00f3 normativa i integraci\u00f3 del Pla de millora d&#8217;oportunitats educatives (PMOE PROA+).<\/li>\n<li>Inclusi\u00f3 de mesures de conviv\u00e8ncia derivades del pla \u201cLes escoles lliures de viol\u00e8ncies&#8221; i del Registre de viol\u00e8ncies contra l&#8217;alumnat (REVA).<\/li>\n<li>Inclusi\u00f3 a la programaci\u00f3 general anual (PGA) d&#8217;estrat\u00e8gies per millorar els resultats en compet\u00e8ncia matem\u00e0tica i compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica.<\/li>\n<li>Nova regulaci\u00f3 de la innovaci\u00f3 educativa: certificaci\u00f3 anual per cr\u00e8dits, convocat\u00f2ries bianuals en pr\u00e0ctiques educatives de refer\u00e8ncia, projectes d&#8217;innovaci\u00f3 educativa i en suport a iniciatives d&#8217;innovaci\u00f3 dels centres, i avaluaci\u00f3 i transfer\u00e8ncia sistem\u00e0tiques segons la nova Ordre d&#8217;innovaci\u00f3.<\/li>\n<li>Cada programa d&#8217;innovaci\u00f3 ha establert nous indicadors gen\u00e8rics i espec\u00edfics.<\/li>\n<li>Creaci\u00f3 de tres programes nous d&#8217;innovaci\u00f3: Centres referents d&#8217;educaci\u00f3 inclusiva; De centres d&#8217;educaci\u00f3 especial (CEE), a centres d\u2019educaci\u00f3 especial prove\u00efdors de serveis i recursos (CEEPSIR), i &#8220;Fes el clic&#8221;.<\/li>\n<li>La certificaci\u00f3 en innovaci\u00f3 educativa passa a ser anual per a tots els participants (si la Inspecci\u00f3 d\u2019Educaci\u00f3 en fa una avaluaci\u00f3 positiva).\u200b<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Principals novetats d&#8217;alguns documents<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Implantaci\u00f3 total de la Llei org\u00e0nica 3\/2022\u200b, de formaci\u00f3 professional\u200b\u200b: tots els cicles i cursos d&#8217;especialitzaci\u00f3 s&#8217;adapten a la nova estructura modular, amb FP dual obligat\u00f2ria i eliminaci\u00f3 del m\u00f2dul espec\u00edfic de Formaci\u00f3 en Centres de Treball (FCT), que s&#8217;integra als m\u00f2duls professionals.<\/li>\n<li>Creaci\u00f3 obligat\u00f2ria de m\u00f2duls professionals optatius en tots els cicles: un de 99 hores, o b\u00e9 dos de 66 i 33 hores. Possibilitat d&#8217;oferir tres m\u00f2duls de 33 hores amb autoritzaci\u00f3.<\/li>\n<li>Actualitzaci\u00f3 dels cursos d&#8217;acc\u00e9s i preparaci\u00f3 a cicles segons el Reial decret 659\/2023, amb nous criteris d&#8217;avaluaci\u00f3 i desplegament complet del pla d&#8217;estudis.<\/li>\n<li>Actualitzaci\u00f3 del consell orientador dels cicles formatius de grau b\u00e0sic.<\/li>\n<li>A batxillerat &#8211; Eliminaci\u00f3 de les refer\u00e8ncies als \u00e0mbits. Totes les refer\u00e8ncies es fan per mat\u00e8ries, sense possibilitat d&#8217;agrupar-les per \u00e0mbits.<\/li>\n<li>Obligatorietat d&#8217;oferir la Segona Llengua Estrangera a segon de batxillerat.<\/li>\n<li>En ensenyaments esportius, es detalla la relaci\u00f3 de m\u00f2duls que cal superar abans de l&#8217;FCT, la distribuci\u00f3 d&#8217;hores i la protecci\u00f3 de riscos laborals.<\/li>\n<li>En ensenyaments art\u00edstics superiors, es modifica la prova de maduresa i es regula el trasllat d&#8217;expedient dins l&#8217;espai europeu d&#8217;educaci\u00f3 superior (EEES).<\/li>\n<li>Simplificaci\u00f3 i actualitzaci\u00f3 dels procediments de convalidaci\u00f3 i exempci\u00f3 de m\u00f2duls, especialment en l&#8217;FCT i en cicles d&#8217;arts pl\u00e0stiques i disseny.\u200b<\/li>\n<li>En formaci\u00f3 d&#8217;adults, adaptaci\u00f3 al Decret 91\/2024 sobre r\u00e8gim ling\u00fc\u00edstic, actualitzaci\u00f3 de cursos d&#8217;acc\u00e9s i flexibilitzaci\u00f3 de l&#8217;oferta educativa.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>DOGC<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023330\"><strong>Acord GOV\/208\/2025, de 26 d&#8217;agost<\/strong><\/a><\/span>, pel qual es prorroga el Programa temporal de resid\u00e8ncia inicial docent en centres educatius, Sensei, creat per l&#8217;Acord del Govern de 28 de mar\u00e7 de 2023<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023358\"><strong>Acord GOV\/209\/2025, de 26 d&#8217;agost<\/strong><\/a><\/span>, sobre la jubilaci\u00f3 parcial del personal dels centres educatius privats concertats incl\u00f2s en el sistema de pagament delegat<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023306\"><strong>Acord GOV\/210\/2025, de 26 d&#8217;agost<\/strong><\/a><\/span>, de suspensi\u00f3 temporal, per al curs escolar 2025-2026, de l&#8217;Acord GOV\/164\/2024, de 23 de juliol, pel qual s&#8217;aprova la mesura de racionalitzaci\u00f3 de l&#8217;organitzaci\u00f3 i del personal per a una adequada planificaci\u00f3 dels recursos humans en l&#8217;\u00e0mbit de l&#8217;educaci\u00f3<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023309\"><strong>Acord GOV\/212\/2025, de 26 d&#8217;agost<\/strong><\/a><\/span>, pel qual s&#8217;impulsa el desenvolupament del Pacte Nacional per al Talent Digital a Catalunya<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023276\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3125\/2025, de 4 de juliol<\/strong><\/span><\/a>, de\u00a0<u>c<\/u><u>onvocat\u00f2ria<\/u>\u00a0per a la provisi\u00f3, pel procediment de lliure designaci\u00f3, dels\u00a0<u>inspectors o inspectores en cap territorials adjunts i inspectors o inspectores coordinadors territorials<\/u>\u00a0del Departament d&#8217;Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023245\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Decret 171\/2025, de 26 d&#8217;agost<\/span><\/strong><\/a>, denomenament del senyor Jordi Vendrell Amat com a director de Serveis del Departament d&#8217;Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1022138\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3088\/2025, de 3 d\u2019agost<\/strong><\/a><\/span>, per la qual\u00a0es modifiquen els concerts educatius dels centres privats d\u2019educaci\u00f3 especial<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021961\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3053\/2025, de 3 d&#8217;agost<\/strong><\/a><\/span>, per la qual\u00a0es modifica l&#8217;annex 2 de la Resoluci\u00f3 EDF\/2381\/2025, de 22 de juny, de nomenament de funcionaris en pr\u00e0ctiques de les persones seleccionades en el concurs oposici\u00f3 per a l&#8217;acc\u00e9s al cos d&#8217;inspectors d&#8217;educaci\u00f3 convocat per la Resoluci\u00f3 EDU\/2541\/2024, de 8 de juliol, i de declaraci\u00f3 de les exempcions de la realitzaci\u00f3 de la fase de pr\u00e0ctiques<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1022011\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Resoluci\u00f3 EDF\/3027\/2025, de 30 de juliol<\/span><\/strong><\/a>, per la qual\u00a0s&#8217;obre convocat\u00f2ria p\u00fablica de participaci\u00f3 en el procediment de reconeixement dels projectes art\u00edstics dels centres i les escoles que imparteixen ensenyaments de r\u00e8gim especial, corresponents al curs escolar 2025-2026<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1022230\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3109\/2025, de 5 d&#8217;agost<\/strong><\/a><\/span>, per la qual\u00a0es crea el Programa pilot d&#8217;estudis de postgrau per a la millora en les compet\u00e8ncies matem\u00e0tica i ling\u00fc\u00edstica<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1022492\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3117\/2025, de 5 d\u2019agost<\/strong><\/a><\/span>, per la qual\u00a0s&#8217;implanten ensenyaments en diversos centres educatius p\u00fablics de Sabadell<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021049\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Resoluci\u00f3 EDF\/2879\/2025, de 23 de juliol,<\/span><\/strong><\/a> per la qual\u00a0es convoquen les proves per a l&#8217;obtenci\u00f3 dels t\u00edtols de t\u00e8cnic o t\u00e8cnica i t\u00e8cnic o t\u00e8cnica superior de determinats cicles formatius de formaci\u00f3 professional, corresponents a l&#8217;any 2025<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><b><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021097\">Resoluci\u00f3 EDF\/2981\/2025, de 29 de juliol, <\/a><\/b><\/span>per la qual s&#8217;amplia la dotaci\u00f3 pressupost\u00e0ria prevista a la Resoluci\u00f3 EDF\/2144\/2025, de 5 de juny, per la qual s&#8217;obre el procediment de convocat\u00f2ria p\u00fablica per a la concessi\u00f3 de subvencions a centres educatius, per al desenvolupament de programes de formaci\u00f3 i inserci\u00f3 per al curs 2025-2026 (ref. BDNS 838152)<\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021182\">Acord GOV\/199\/2025, de 29 de juliol<\/a><\/span>, <\/b>pel qual es crea el Programa temporal per impulsar la perspectiva orientadora i social als centres educatius<\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021783\">Resoluci\u00f3 EDF\/3037\/2025, de 29 de juliol<\/a><\/span>,<\/b> per la qual s&#8217;estableix el curr\u00edculum del\u00a0<span style=\"font-size: large;\">curs d&#8217;especialitzaci\u00f3 de formaci\u00f3 professional de grau superior de Desenvolupament d&#8217;Aplicacions en Llenguatge Python<\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021720\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3021\/2025, de 29 de juliol<\/strong><\/a>,<\/span> per la qual\u00a0s&#8217;estableix el curr\u00edculum del\u00a0<span style=\"font-size: large;\">curs d&#8217;especialitzaci\u00f3 de formaci\u00f3 professional de grau superior de Redacci\u00f3 de Continguts Digitals per a M\u00e0rqueting i Vendes<\/span><\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021129\">Resoluci\u00f3 EDF\/2963\/2025, de 25 de juliol,<\/a><\/span> <\/b>de regulaci\u00f3 de la fase de pr\u00e0ctiques prevista a la Resoluci\u00f3 EDU\/2541\/2024, de 8 de juliol, de convocat\u00f2ria de concurs oposici\u00f3 per a l&#8217;acc\u00e9s al cos d&#8217;inspectors d&#8217;educaci\u00f3<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021312\">Resoluci\u00f3 EDF\/2986\/2025, de 29 de juliol<\/a><\/strong><\/span>,\u00a0per la qual es declaren aptes a la fase de pr\u00e0ctiques i aprovades en el procediment selectiu corresponent les persones aspirants nomenades funcion\u00e0ries en pr\u00e0ctiques de diversos cossos docents, que han realitzat la fase de pr\u00e0ctiques durant el per\u00edode excepcional en el curs 2024-2025<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021734\">Resoluci\u00f3 EDF\/3014\/2025, de 30 de juliol<\/a><\/strong>,<\/span> de\u00a0regulaci\u00f3 de la fase de pr\u00e0ctiques per al curs 2025-2026, prevista a la Resoluci\u00f3 EDF\/4161\/2024, de 25 de novembre, de convocat\u00f2ria de concurs oposici\u00f3 per a l&#8217;ingr\u00e9s i acc\u00e9s a la funci\u00f3 p\u00fablica docent<\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1021711\">Resoluci\u00f3 EDF\/3013\/2025, de 29 de juliol<\/a><\/span>,<\/b> de nomenament de funcion\u00e0ries en pr\u00e0ctiques de les persones seleccionades en el concurs oposici\u00f3 per a l&#8217;ingr\u00e9s i acc\u00e9s a la funci\u00f3 p\u00fablica docent, convocat per la Resoluci\u00f3 EDF\/4161\/2024, de 25 de novembre<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/document-del-dogc\/?documentId=1023587\"><strong>Resoluci\u00f3 EDF\/3167\/2025, de 4 de juliol<\/strong><\/a><\/span>, per la qual s\u2019obre convocat\u00f2ria p\u00fablica per a la\u00a0selecci\u00f3 de centres d\u2019educaci\u00f3 especial de titularitat de la Generalitat de Catalunya dependents del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional i de centres privats sostinguts amb fons p\u00fablics interessats a esdevenir prove\u00efdors de serveis i recursos (CEEPSIR)<\/p>\n<p><strong>BOE<\/strong><\/p>\n<p><b><\/b><b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-16906\">Decreto-ley 13\/2025, de 1 de julio<\/a><\/span>, <\/b>por el que se adoptan medidas urgentes en materia de escolarizaci\u00f3n a partir del curso 2025-2026 en Catalunya<\/p>\n<p><b><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-17189\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Real Decreto 715\/2025, de 26 de agosto<\/span><\/a>, <\/b>por el que se regula la\u00a0<u>composici\u00f3n y funciones del Consejo Superior de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas.<\/u><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-17067\"><strong>Resoluci\u00f3n de 12 de agosto de 2025<\/strong><\/a><\/span>, de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n de 31 de julio de 2025, por el que se modifica el Acuerdo de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la\u00a0propuesta de distribuci\u00f3n territorial y los criterios de\u00a0<u>reparto de los cr\u00e9ditos gestionados por Comunidades Aut\u00f3nomas destinados al Programa para la mejora de la competencia digital educativa #CompDigEdu<\/u>, en el ejercicio presupuestario 2021, en el marco del componente 19 \u00abPlan Nacional de Capacidades Digitales\u00bb del Mecanismo de Recuperaci\u00f3n y Resiliencia.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-17068\"><strong>Resoluci\u00f3n de 12 de agosto de 2025<\/strong><\/a><\/span>, de la Secretar\u00eda de Estado de Educaci\u00f3n, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educaci\u00f3n de 31 de julio de 2025, por el que se modifica el Acuerdo de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la\u00a0propuesta de distribuci\u00f3n territorial y los criterios de\u00a0<u>reparto de los cr\u00e9ditos gestionados por comunidades aut\u00f3nomas destinados al Programa para la digitalizaci\u00f3n del sistema educativo,<\/u>\u00a0en el ejercicio presupuestario 2021, en el marco del componente 19 \u00abPlan Nacional de Capacidades Digitales\u00bb del Mecanismo de Recuperaci\u00f3n y Resiliencia.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/diario_boe\/txt.php?id=BOE-A-2025-16233\">Orden EFD\/849\/2025, de 30 de julio<\/a><\/strong><\/span>, por la que se corrigen errores en la Orden EFD\/777\/2025, de 12 de julio, por la que, a propuesta del Departamento de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Profesional de la Comunidad Aut\u00f3noma de Catalu\u00f1a, se nombra personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Profesores de Ense\u00f1anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores T\u00e9cnicos de Formaci\u00f3n Profesional, Profesores de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o, Maestros de Taller de Artes Pl\u00e1sticas y Dise\u00f1o y Maestros, a las personas seleccionadas en los procedimientos selectivos convocados por Resoluci\u00f3n EDU\/2563\/2022, de 16 de agosto.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/estadistiques\/estadistiques-ensenyament\/curs-actual\/\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Estad\u00edstica de l&#8217;ensenyament 2024-2025<\/span><\/strong><\/a>: Nous fitxers de dades dels ensenyaments a dist\u00e0ncia i del personal de r\u00e8gim general<\/p>\n<p><strong style=\"font-family: inherit; font-size: 1em;\">Enlla\u00e7os d\u2019inter\u00e8s:\u00a0<\/strong><\/p>\n<div>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><strong>Gesti\u00f3 de Qualitat<\/strong><\/span><\/p>\n<p data-start=\"373\" data-end=\"656\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/rsisinternational.org\/journals\/ijrsi\/digital-library\/volume-11-issue-6\/359-371.pdf\"><strong data-start=\"373\" data-end=\"444\">Exploring the Total Quality Management Practices among School Heads<\/strong><\/a> <\/span>\u2014 estudi de cas en escoles p\u00fabliques sobre com els directors poden aplicar les pr\u00e0ctiques de TQM: gesti\u00f3 de recursos, presa de decisions col\u00b7laborativa i millora cont\u00ednua.<\/p>\n<p data-start=\"659\" data-end=\"870\"><a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/388462756_INTEGRATED_QUALITY_MANAGEMENT_IN_EDUCATION_A_CASE_STUDY_IN_A_SECONDARY_SCHOOL?utm_source=chatgpt.com\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong data-start=\"659\" data-end=\"719\">Integrated Quality Management in Education: A Case Study<\/strong> <\/span><\/a>\u2014 an\u00e0lisi de com es poden aplicar estrat\u00e8gies de TQM en un entorn educatiu per millorar processos i resultats.<\/p>\n<p><strong style=\"color: #000000; font-family: inherit; font-size: 1em; text-align: justify;\">Gesti\u00f3 educativa<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ara.cat\/societat\/educacio\/cal-nou-curs-escolar_1_5480349.html\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong>Tot el que cal saber sobre el nou curs escolar<\/strong><\/span><\/a>: Els alumnes d&#8217;educaci\u00f3 obligat\u00f2ria tornaran a les aules el proper 8 de setembre.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Departament\/Curs-Actual\/Pagines\/default.aspx\"><strong>Aspectes destacats per al curs 2025-2026<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.aprendemas.com\/es\/blog\/becas\/becas-sepi-de-iniciacion-a-la-empresa-para-jovenes-sin-experiencia-hora-de-despegar-190684\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Activadas las becas SEPI de Iniciaci\u00f3n a la Empresa para j\u00f3venes sin experiencia: hora de despega<\/span>r<\/a><\/strong>: La dotaci\u00f3n de las Becas SEPI de Iniciaci\u00f3n a la Empresa es de 1.100\u20ac para titulados universitarios y 1.000\u20ac para T\u00e9cnicos Superiores de FP.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Personal\/Manuals-acollida\/Pagines\/default.aspx\">Manual d&#8217;acollida per al personal de nova incorporaci\u00f3<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.educacionfpydeportes.gob.es\/prensa\/actualidad\/2025\/07\/20250729-fondosimpulsofp.html\"><strong>El Consejo de Ministros aprueba invertir m\u00e1s de 923 millones para seguir impulsando la Formaci\u00f3n Profesional<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/elpais.com\/espana\/catalunya\/2025-07-29\/un-pacto-nacional-por-la-educacion-en-cataluna-tras-los-resultados-de-pisa.html\"><strong>Un Pacto Nacional por la Educaci\u00f3n en Catalu\u00f1a tras los resultados de PISA<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><strong><a href=\"https:\/\/triaeducativa.gencat.cat\/ca\/proves\/proves-acces\/esportius\/esportius-prova-especifica\/\">Proves espec\u00edfiques d&#8217;acc\u00e9s als ensenyaments esportius:<\/a><\/strong> Inscripci\u00f3 a diversos esports<\/span>: de l&#8217;1 al 10 de setembre<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/serveis-tramits\/treballa-amb-nosaltres\/borses-treball\/personal-interi-docent\/borsa-curs\/nomenaments-telematics\/\"><strong>Nomenaments telem\u00e0tics per adjudicar vacants i substitucions (borsa de treball de personal docent)<\/strong><\/a><\/span>: Informaci\u00f3 per al curs 2025-2026<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/govern.cat\/salapremsa\/notes-premsa\/737700\/govern-aprova-contractacio-del-servei-monitoratge-suport-lalumnat-necessitats-educatives-especials-import-62-6m\"><strong>El Govern aprova la contractaci\u00f3 del servei de monitoratge de suport a l&#8217;alumnat amb necessitats educatives especials per un import de 62,6M<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/govern.cat\/salapremsa\/notes-premsa\/737648\/govern-aprova-prorroga-del-programa-temporal-sensei-residencia-inicial-docent\"><strong>El Govern aprova la pr\u00f2rroga del programa temporal Sensei de resid\u00e8ncia inicial docent<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/educacio.gencat.cat\/ca\/departament\/avaluacio-politiques-publiques\/avaluacions-finalitzades\/pla-educacio-digital-catalunya\/\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Avaluaci\u00f3 de les pol\u00edtiques p\u00fabliques del Pla d&#8217;Educaci\u00f3 Digital de Catalunya 2020-2023<\/span><\/strong><\/a>: Informe definitiu<\/p>\n<p><b><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.elnacional.cat\/ca\/gourmeteria\/articles\/barcelona-tindra-nou-institut-public-gastronomia-restauracio_1473503_102.html\">Barcelona tindr\u00e0 un nou Institut p\u00fablic de Gastronomia i Restauraci\u00f3<\/a><\/span>: <\/b>S&#8217;ubicar\u00e0 a l&#8217;espai de l&#8217;actual ESHOB, que ha cessat la seva activitat<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.muypymes.com\/2025\/08\/19\/programa-apoyo-tutor-camara-comercio-espana\"><b>Nuevo programa Apoyo al tutor de la C\u00e1mara de Comercio de Espa\u00f1a<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.educacionfpydeportes.gob.es\/prensa\/actualidad\/2025\/07\/20250826-consejoartisticas.html\"><b>El Gobierno aprueba el real decreto que regula la composici\u00f3n y funciones del Consejo Superior de Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/govern.cat\/salapremsa\/notes-premsa\/731073\/dotacio-centres-que-imparteixen-programes-formacio-insercio-creix-fins-als-31-milions-deuros\"><b>La dotaci\u00f3 per a centres que imparteixen Programes de Formaci\u00f3 i Inserci\u00f3 creix fins als 3,1 milions d&#8217;euros<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/govern.cat\/salapremsa\/notes-premsa\/729483\/lagencia-fpcat-incorpora-dues-noves-families-professionals-classificacio-dels-sectors-fpcat\"><b>L&#8217;Ag\u00e8ncia FPCAT incorpora dues noves fam\u00edlies professionals a la classificaci\u00f3 dels sectors FPCAT<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.3cat.cat\/324\/educacio-actualitzara-la-llista-de-centres-dalta-complexitat-i-revisara-les-ratios\/noticia\/3364960\/\"><b>Educaci\u00f3 actualitzar\u00e0 la llista de centres d&#8217;alta complexitat i revisar\u00e0 les r\u00e0tios<\/b><\/a><\/span>: La consellera Esther Niub\u00f3 obre la porta a reduir les r\u00e0tios als centres d&#8217;alta complexitat i descarta recuperar la sisena hora lectiva per a tothom<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Departament\/Comunicacio\/Noticies\/Pagines\/Tasques-finals-FP-preinscripcio.aspx\"><b>Tasques finals per a la preinscripci\u00f3 d&#8217;FP<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Alumnes\/PreinscripcioMatricula\/Preins-FP\/Torn-linia\/Pagines\/default.aspx\"><b>Gesti\u00f3 de vacants FP: torn en l\u00ednia<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/preinscripcio.gencat.cat\/ca\/estudis\/idiomes-eoi\/preinscriute\/sollicitud\/\"><b>Preinscripci\u00f3 a idiomes de les EOI<\/b><\/a><\/span>: Presenta la sol\u00b7licitud de l&#8217;1 al 8 de setembre (fins a les 15 hores)<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/espai.educacio.gencat.cat\/Departament\/Comunicacio\/Noticies\/Pagines\/Reduccio-jornada-personal-docent.aspx\"><b>Termini extraordinari per sol\u00b7licitar la reducci\u00f3 de jornada per inter\u00e8s particular<\/b><\/a><\/span><\/p>\n<div>\n<div><strong style=\"color: #000000;\">Gesti\u00f3 en general<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.harvardbusiness.org\/insight\/2025-global-leadership-development-study\/\"><strong data-start=\"2148\" data-end=\"2218\">2025 Global Leadership Development Study (Harvard Business Impact)<\/strong><\/a> <\/span>\u2014 recomana estrat\u00e8gies per formar l\u00edders per al futur en entorns de canvi r\u00e0pid i demandes de formaci\u00f3 adaptativa.<\/p>\n<p data-start=\"1304\" data-end=\"1549\"><strong data-start=\"1304\" data-end=\"1372\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/profuturo.education\/observatorio\/tendencias\/informe-gem-2025-el-papel-critico-del-liderazgo-en-la-educacion\/\">Informe GEM 2025: El papel cr\u00edtico del liderazgo en la educaci\u00f3n<\/a><\/span>: <\/strong>D\u00f3na claus clares per fomentar un lideratge transformador: visi\u00f3 inspiradora, enfocament en l\u2019aprenentatge, inclusi\u00f3 i cohesi\u00f3 escolar.<\/p>\n<p data-start=\"2376\" data-end=\"2604\"><a href=\"https:\/\/trainingmag.com\/the-leadership-development-skills-to-build-in-2025\/\"><strong data-start=\"2376\" data-end=\"2430\"><span style=\"text-decoration: underline;\">The Leadership Development Skills to Build in 2025<\/span><\/strong><\/a> \u2014 destaca les compet\u00e8ncies clau que els l\u00edders han de desenvolupar aquest any, per afrontar les pressions de l\u2019entorn laboral modern.<\/p>\n<p><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.techlearning.com\/how-to\/new-school-leader-starter-kit\"><strong data-start=\"3013\" data-end=\"3064\">New School Leader Starter Kit (Tech &amp; Learning)<\/strong> <\/a><\/span>\u2014 guia pr\u00e0ctica per a nous responsables escolars amb recursos sobre comunicaci\u00f3, lideratge, gesti\u00f3 del personal, IA, ciutadania digital, etc.<\/p>\n<p data-start=\"3251\" data-end=\"3484\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><a href=\"https:\/\/www.theguardian.com\/university-of-melbourne-whats-next\/2025\/apr\/15\/from-ai-ethics-to-inclusive-leadership-how-professional-development-gives-businesses-an-edge\"><strong data-start=\"3251\" data-end=\"3319\">From AI ethics to inclusive leadership (University of Melbourne)<\/strong><\/a> <\/span>\u2014 formaci\u00f3 professional sobre IA \u00e8tica i lideratge inclusiu, especialment dissenyada per a entorns accelerats i complexos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atenci\u00f3: us informem que rebeu aquest correu perqu\u00e8 formeu part del PQiMC o b\u00e9 en algun moment heu fet un curs del Projecte de Qualitat. En el cas que no formeu part de les xarxes del PQiMC i voleu deixar de rebre aquest butllet\u00ed nom\u00e9s cal que ens ho feu saber a l\u2019adre\u00e7a: fpqualitat@xtec.cat.<\/p>\n<h5><b>Segueix-nos:\u00a0<\/b><\/h5>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/xtec.gencat.cat\/ca\/innovacio\/programes_innovacio\/formacio-professional-i-regim-especial\/pqmc\/\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d; text-decoration: underline;\">Web l\u2019XTEC<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/\"><strong><span style=\"color: #0000ff;\"><span style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #2f5d5d; text-decoration: underline;\">Web Nodes\u00a0<\/span><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional<\/b><br \/>\n<strong>Direcci\u00f3 General de Formaci\u00f3 Professional<\/strong><br \/>\n<strong>Subdirecci\u00f3 General de Programes i Projectes<\/strong><br \/>\n<b>Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua\u00a0<\/b><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2020\/05\/applus.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-8350\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-content\/uploads\/usu772\/2020\/05\/applus.png\" alt=\"\" width=\"49\" height=\"85\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>N\u00famero 118, Setembre 2025<br \/>\nBenvolguts\/des companys\/es,<br \/>\nEsperem que h\u00e0giu pogut descansar i desconnectar durant aquestes vacances ben merescudes. Us fem arribar el butllet\u00ed informatiu del PQiMC corresponent al mes de setembre del 2025. Iniciem un nou curs amb energia renovada, nous projectes i la il\u00b7lusi\u00f3 de tornar&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/general\/butlleti-setembre-2025\/\" title=\"Read Butllet\u00ed setembre 2025\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13697,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[367,1,29],"tags":[],"class_list":["post-13691","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-butlleti","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13691","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13691"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13706,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13691\/revisions\/13706"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13697"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}