{"id":9197,"date":"2021-03-02T13:10:00","date_gmt":"2021-03-02T12:10:00","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/?p=9197"},"modified":"2021-03-02T13:10:01","modified_gmt":"2021-03-02T12:10:01","slug":"butlleti-marc-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/general\/butlleti-marc-2021\/","title":{"rendered":"Butllet\u00ed Mar\u00e7 2021"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

BUTLLET\u00cd INFORMATIU<\/span><\/strong>
\nN\u00famero 69, mar\u00e7 2021<\/span><\/strong>
\nBenvolguts\/des companys\/es,<\/span>
\nUs fem arribar el butllet\u00ed informatiu del PQiMC del mes de mar\u00e7, tot i esperant que tots i totes estigueu b\u00e9 i animats a seguir treballant en la gesti\u00f3 dels centres. Restem a la vostra disposici\u00f3 per tal de poder ajudar-vos en tot all\u00f2 que sigui possible<\/span>.<\/span><\/p>\n

“No hi ha barrera, pany ni forrellat que puguis imposar a la llibertat de la meva ment”. Virginia Woolf<\/em><\/strong><\/p>\n

Relaci\u00f3 de temes dels quals us volem informar:<\/span><\/p>\n

1.<\/strong> Des del Projecte hem posat en marxa el Mapa de centres al nostre NODES https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/pla-pqimc\/centres-educatius\/<\/a> aprofiteu per buscar el vostre centre i comprovar que les vostres dades s\u00f3n correctes.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0\u00a0 <\/a>\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

2.<\/strong> Innovaprofes. Congreso Virtual\u00a0 para Profesorado de Formaci\u00f3n Profesional. 6 de mar\u00e7 del 2021. https:\/\/fpinnovacion.com\/congreso\/<\/a><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

3.<\/strong> Us recordem que si voleu accedir a la nova eina d\u2019indicadors EPIQ: Eina Pels Indicadors de Qualitat teniu tota la informaci\u00f3 al site : https:\/\/sites.google.com\/xtec.cat\/indicadorspqimc\/<\/a> i al manual de l\u2019usuari https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1EDSiwwOiK1EfJWgYctUX2FJ5yRYOD6IM\/view<\/a><\/span>
\npodeu demanar-ho a trav\u00e9s del formulari seg\u00fcent: https:\/\/forms.gle\/mkDPauAGQCav6Qic7<\/a><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

4.<\/strong> Certificaci\u00f3 de Qualitat de la Formaci\u00f3 Professional en alternan\u00e7a dual. Seguim treballant en les certificacions d\u2019FP dual. Volem donar un pas m\u00e9s per establir fins a quin punt la coordinaci\u00f3 amb l\u2019empresa en la prestaci\u00f3 d\u2019aquest servei es desenvolupa amb els nivells de qualitat que demana el centre. L\u2019obtenci\u00f3 del segell de qualitat est\u00e0 lligat al sistema de gesti\u00f3 del propi institut i marcat pel nivell de desenvolupament del servei d\u2019FP dual que presta l\u2019empresa.<\/span><\/p>\n

En aquests moments s\u2019han certificat 3 empreses m\u00e9s gr\u00e0cies a la tasca realitzada per l\u2019Institut Pere Martell de Tarragona i ja sumen un total de 15. N\u2019hi ha dues que ja han passat l\u2019auditoria externa acompanyades per l\u2019Institut de Guissona i l\u2019Institut Baix Camp de Reus i tres m\u00e9s que han de concretar la data per a realitzar-la a trav\u00e9s de l\u2019Institut Vall d\u2019Hebron de Barcelona.<\/span>
\nTamb\u00e9 tenim const\u00e0ncia que tres grans empreses estan optant per a la certificaci\u00f3 d\u2019Excel\u00b7l\u00e8ncia i d\u2019altres que estan fent els tr\u00e0mits per iniciar el procediment en els nivells de Comprom\u00eds i d\u2019Assegurament.<\/span>
\nFruit del “Conveni de col\u00b7laboraci\u00f3 entre l’Administraci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, mitjan\u00e7ant el Departament d’Educaci\u00f3, i la Fundaci\u00f3 Bankia per a la Formaci\u00f3 Dual, per impulsar i desenvolupar diversos projectes de foment dels ensenyaments professionals, en centres educatius de Catalunya”, es vol donar un reconeixement especial a les empreses que aquest curs assoleixin el segell de m\u00e0xima qualitat: la Certificaci\u00f3 d’Excel\u00b7l\u00e8ncia.<\/span>
\nLa Fundaci\u00f3 Bankia per a la Formaci\u00f3 Dual premiar\u00e0 a cinc empreses que, durant aquest curs, aconsegueixin aquesta certificaci\u00f3, amb una dotaci\u00f3 econ\u00f2mica igual a les despeses del propi procediment.<\/span><\/p>\n

Tota la informaci\u00f3 referent al procediment de certificaci\u00f3 en els nivells de Comprom\u00eds, Assegurament i Excel\u00b7l\u00e8ncia i com optar a aquest premis de la Fundaci\u00f3 Bankia per a la Formaci\u00f3 Dual la trobareu en el seg\u00fcent enlla\u00e7: https:\/\/sites.google.com\/xtec.cat\/qualitatfpdual<\/a><\/span><\/p>\n

Tamb\u00e9 teniu informaci\u00f3 a l\u2019odissea al curs del Projecte de Qualitat i Millora Cont\u00ednua https:\/\/odissea.xtec.cat\/course\/view.php?id=2290<\/a> i a la nostra p\u00e0gina web https:\/\/projectes.xtec.cat\/qualitatfp\/certificacio-dempreses-dfp-dual\/<\/a><\/span>
\nI per dubtes i consultes ens podeu escriure al correu del Projecte fpqualitat@xtec.cat<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

5.<\/strong> Es posa en <\/span>marxa el nou web preinscripcio.gencat.cat<\/a>\u00a0que neix de la voluntat d\u2019acompanyar millor les fam\u00edlies durant el proc\u00e9s de preinscripci\u00f3 2021-2022 als ensenyaments.\u00a0<\/span>Aquest\u00a0nou portal tem\u00e0tic\u00a0veu la llum en el context de pand\u00e8mia per la covid-19\u00a0i permetr\u00e0 donar suport en la tramitaci\u00f3 telem\u00e0tica.<\/p>\n

El nou web \u00e9s responsiu i, per tant, es pot consultar des de qualsevol dispositiu m\u00f2bil. Aquest portal presenta els continguts redactats en un llenguatge planer i inclou un ampli centre de suport per a cadascun dels estudis. En aquest espai es poden trobar podcast, v\u00eddeos, un glossari, i tamb\u00e9 un ampli apartat de preguntes m\u00e9s freq\u00fcents, on es dona resposta als dubtes que es plantegen les fam\u00edlies m\u00e9s sovint a l’hora de formalitzar la preinscripci\u00f3 dels seus fills i filles. A m\u00e9s, incorpora al men\u00fa superior un bot\u00f3 de traducci\u00f3 al vol que permet navegar per tot el web en catal\u00e0, castell\u00e0, occit\u00e0-aran\u00e8s, angl\u00e8s, franc\u00e8s, itali\u00e0, portugu\u00e8s i alemany.\u00a0<\/u><\/u><\/span><\/p>\n

Fins ara tota aquesta informaci\u00f3 estava integrada en el web Estudiar a Catalunya<\/a>,<\/u>\u00a0que est\u00e0 en proc\u00e9s de redisseny i reconceptualitzaci\u00f3\u00a0total pel primer trimestre de 2022.\u00a0<\/span>Es continua treballant per poder oferir serveis de qualitat, accessibles, i que ajudin les fam\u00edlies i alumnes en l\u2019elecci\u00f3 dels centres educatius.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Formaci\u00f3<\/span><\/strong><\/p>\n

0004990600 Introducci\u00f3 a la gesti\u00f3 de qualitat i a la millora cont\u00ednua<\/span><\/a>
\nCurs semipresencial. VT Curs a dist\u00e0ncia (A dist\u00e0ncia). Del dilluns 22\/3\/2021 al 10\/5\/2021 de 16:30 a 18:30<\/span><\/p>\n

0005000600 Auditories internes als centres educatius<\/span><\/a>
\nCurs semipresencial. VT Curs a dist\u00e0ncia (A dist\u00e0ncia). Del dijous 18\/3\/2021 al 18\/5\/2021<\/span><\/p>\n

Cursos FIC:<\/span><\/strong>
\nRecordeu que podeu gestionar a trav\u00e9s del PQiMC cursos FIC (Formaci\u00f3 interna de centre). Les caracter\u00edstiques dels cursos FIC m\u00e9s rellevants s\u00f3n: 30 h de formaci\u00f3 m\u00ednima, de les quals es poden fer entre 3 i 6 hores de suport amb un formador extern, que far\u00e0 alguna sessi\u00f3 presencial\/virtual i us pot ajudar a organitzar\/seguir el curs. La resta d’hores del curs, seran impartides per un formador intern del vostre centre, amb el suport dels materials formatius que trobareu en un aula Moodle que us podem facilitar des del Projecte.<\/span>
\nPer m\u00e9s informaci\u00f3 us podeu adre\u00e7ar a: fpqualitat@xtec.cat<\/span><\/p>\n

Normativa:<\/span><\/strong><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/202\/2021, de 28 de gener, per la qual es modifica la Resoluci\u00f3 EDU\/2637\/2020, de 23 d’octubre, per la qual s’aproven les instruccions sobre el curs d’iniciaci\u00f3, el per\u00edode de prova inicial i la prova d’idone\u00eftat del personal inter\u00ed docent.<\/a><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/333\/2021, de 8 de febrer, per la qual es dona publicitat al Conveni interadministratiu entre el Ministeri d’Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional i l’Administraci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, mitjan\u00e7ant el Departament d’Educaci\u00f3 i el Departament d’Empresa i Coneixement, per a la gesti\u00f3 de les beques i ajuts a l’estudi corresponents al curs acad\u00e8mic 2020-2021 (codi 2020\/2\/0001).<\/a><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/281\/2021, de 8 de febrer, per la qual es dona publicitat a l’Acord de col\u00b7laboraci\u00f3, de 17 de febrer de 2020, entre l’administraci\u00f3 de la Generalitat de Catalunya, mitjan\u00e7ant el Departament d’Educaci\u00f3, i la Universitat d’Andorra, per a la realitzaci\u00f3 de pr\u00e0ctiques d’alumnes en centres educatius, serveis educatius i unitats que depenen del Departament d’Educaci\u00f3 (codi 2020\/4\/0005<\/a><\/p>\n

Resoluci\u00f3\u200b\u00a0per la qual s\u2019obre convocat\u00f2ria per a la selecci\u00f3 d\u2019instituts dependents del Departament d\u2019Educaci\u00f3 per a la conversi\u00f3 d\u2019aules en espais de tecnologia aplicada i desenvolupar accions d\u2019impuls a l\u2019FP en l\u2019\u00e0mbit de la formaci\u00f3 professional del sistema educatiu, per al curs 2020-2021 i el primer trimestre del curs 2021-2022<\/span><\/a>\u00a0<\/span><\/p>\n

RESOLUCI\u00d3 EDU\/443\/2021<\/a>, de 16 de febrer, per la qual es crea el Programa d’innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica FuturaFP.<\/a><\/p>\n

Enlla\u00e7os d\u2019inter\u00e8s:<\/span><\/strong><\/p>\n

Gesti\u00f3 de Qualitat<\/span><\/strong><\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 la comunicaci\u00f3n interna es el foco de cualquier organizaci\u00f3n exitosa?<\/a><\/p>\n

Construint millors comunitats<\/a><\/p>\n

Remote auditing<\/a><\/p>\n

Gesti\u00f3n de la tolerancia en las aulas<\/a><\/p>\n

Gesti\u00f3 educativa<\/span><\/strong><\/p>\n

The future of education. A reboot for the system<\/a><\/p>\n

Formative assessment for remote teaching: students take the lead<\/a><\/p>\n

Educaci\u00f3n 3.0. Las mejores plataformas educativas para aprender jugando<\/a><\/p>\n

El futuro de la educaci\u00f3n: \u00bfreto o revoluci\u00f3n?<\/a><\/p><\/blockquote>\n