{"id":12021,"date":"2024-05-20T14:43:21","date_gmt":"2024-05-20T12:43:21","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/?p=12021"},"modified":"2024-05-21T09:32:41","modified_gmt":"2024-05-21T07:32:41","slug":"practicar-els-rols-en-la-conversa-academica-en-situacions-de-treball-entre-iguals","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/general\/practicar-els-rols-en-la-conversa-academica-en-situacions-de-treball-entre-iguals\/","title":{"rendered":"Practicar els rols en la conversa acad\u00e8mica en situacions de treball entre iguals"},"content":{"rendered":"

La pres\u00e8ncia de metodologies que impulsen el treball entre iguals est\u00e0 generant situacions d’incertesa sobre com els alumnes interactuen i activen estrat\u00e8gies eficients de conversa acad\u00e8mica. Les interaccions han de poder generar oportunitats per a la construcci\u00f3 de coneixement i l’aprenentatge.<\/p>\n

Us presentem una estrat\u00e8gia que pot facilitar al nostre alumnat mantenir converses, al voltant de temes acad\u00e8mics, que permetin explorar, generar dubtes, expandir les idees, seleccionar idees rellevants, sintetitzar les idees que han emergit, etc. Tot plegat per fer que es generin aprenentatges m\u00e9s conscients i profunds. Parlem de practicar els rols de conversa.<\/p>\n

Us facilitem una infografia que recull habilitats de conversa que els docents podeu ensenyar de manera expl\u00edcita. L’objectiu \u00e9s que l’alumnat les pugui aplicar en situacions de treball entre iguals amb autonomia. En cada habilitat es concreta en qu\u00e8 consisteix i es mostren exponents ling\u00fc\u00edstics per poder aplicar-la. Assumir el rol significa ser conscient de com s’ha d’aplicar l’estrat\u00e8gia per poder autoavaluar-se i aplicar les millores i ajustaments que es considerin.<\/p>\n

Els rols s’han de poder alternar per tal que tots els alumnes tinguin l’oportunitat d’aprendre en qu\u00e8 consisteixen les diferents habilitats, com s’executen i com es gestionen en les converses. Podeu observar que s’han incorporat signes amb les mans que poden servir per agilitzar la comunicaci\u00f3. Tanmateix, no tenen correspond\u00e8ncia amb el llenguatge de signes.<\/p>\n

Proposeu als vostres alumnes preguntes discutibles i investigables, que generin la necessitat de contrastar idees i d’incorporar-ne de noves, i que motivin el consens de grup per arribar a la resposta que millor s’hi adeq\u00fci a l’objectiu de la tasca. A partir de la proposta de tasca o repte, ensenyeu les habilitats emprant el modelatge, assigneu els rols i deixeu que els alumnes comencin a practicar-les.<\/p>\n

Segur que podeu provocar converses acad\u00e8miques de qualitat en catal\u00e0 en qu\u00e8 tothom hi pugui dir la seva.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La pres\u00e8ncia de metodologies que impulsen el treball entre iguals est\u00e0 generant situacions d’incertesa sobre com els alumnes interactuen i activen estrat\u00e8gies eficients de conversa acad\u00e8mica. Les interaccions han de poder generar oportunitats per a la construcci\u00f3 de coneixement i l’aprenentatge.
\nUs presentem una estrat\u00e8gia que… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":12022,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,76],"tags":[475,465,343,474],"class_list":["post-12021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-recursos","tag-conversa-academica","tag-llengua-oral","tag-oralitat","tag-treball-entre-iguals"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12021"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12035,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12021\/revisions\/12035"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/tilc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}