Oportunitats dels nous currículums. Actuacions del curs 2022 –2023

El Laboratori de Transformació Educativa presenta la previsió d’actuacions per al curs 2022-23.
Aquest curs el Laboratori de Transformació Educativa focalitza els seus esforços en acompanyar els centres en el desplegament dels nous currículums. Aquest acompanyament es fonamenta en els principis i finalitats del Laboratori que… Llegeix més»

Eina d’autoavaluació dinàmica de xarxes

 
Les xarxes s’han convertit avui en dia en la forma organitzativa més important del nostre temps, fent un nou gir a l’activitat de la societat en general, i en particular dels centres educatius i del desenvolupament personal i professional del professorat.
L’Eina d’autoavaluació dinàmica de xarxes… Llegeix més»

Resultats del Projecte Pilot d’Educació Híbrida

 
La situació d’emergència educativa generada per la pandèmia de CoVID durant el tercer trimestre del curs 2019/2020 va mobilitzar els recursos digitals en els centres per donar una resposta ràpida a les necessitats educatives més urgents. A l’inici d’aquest curs 2020 – 2021 ara finalitzat,… Llegeix més»

Eina d’Autoconeixement de Centre

 
El Laboratori de Transformació Educativa posa a disposició dels centres el document Eina d’Autoconeixement de Centre, un recull de la fonamentació, principis i dimensions de la transformació educativa, les fases del protocol de canvi i orientacions per afrontar el canvi, així com els 40 descriptors… Llegeix més»

El CFA Palau de Mar, l’Ins Antoni de Martí i Franquès i l’Ins Terra Roja seran protagonistes aquest dijous a l’intercanvi d’experiències i visites entre centres del Proj. Pilot d’Ed. Híbrida

 
El Dijous 17 de juny 2021, d’11:30 a 12:30 hores, els centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida comparteixen dues de les experiències que van presentar als tallers “Educació emocional i metodologies”, “Eines digitals per a una avaluació formativa”, i “Aprenentatge actiu, metodologies i competència digital”:

L’Institut Intermunicipal del Penedès, el CFA de Sant Boi de Llobregat i l’EOI de Tarragona al 3r Intercanvi d’experiències entre centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida

 
El Dijous 3 de juny 2021, d’11:30 a 12:30 hores, els centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida comparteixen tres de les experiències que van presentar als tallers “Educació emocional i metodologies”, “Eines digitals per a una avaluació formativa”, i “Aprenentatge actiu, metodologies i competència digital”:

L’Institut de l’Ebre i l’Escola Intermunicipal del Penedès al 2n Intercanvi d’experiències entre centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida

El Dijous 20 de maig 2021. d’11:30 a 12:30 hores, els centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida comparteixen dues de les experiències que van presentar als tallers “Educació emocional i metodologies”, “Eines digitals per a una avaluació formativa”, i “Aprenentatge actiu, metodologies i competència digital”: