{"id":9511,"date":"2024-02-08T09:37:03","date_gmt":"2024-02-08T08:37:03","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/?page_id=9511"},"modified":"2024-03-13T11:32:10","modified_gmt":"2024-03-13T10:32:10","slug":"catala-a1-a2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/catala\/catala-a1-a2\/","title":{"rendered":"Materials A1-A2"},"content":{"rendered":"

A continuaci\u00f3 s’enumeren un seguit de recursos a l’abast de l’estudiant que vol endinsar-se en l’aprenentatge de la llengua catalana.<\/p>\n

INTERCAT<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Conjunt de recursos electr\u00f2nics en un entorn web. Materials did\u00e0ctics, documentaci\u00f3 socioling\u00fc\u00edstica\u2026 per introduir-se en la llengua catalana. Est\u00e0 pensat per aquells estudiants universitaris estrangers que venen a Catalunya per un programa de mobilitat.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

EDU 365 \u2013 VINCLES \u00a0<\/a><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \"\"<\/a><\/p>\n

Adre\u00e7at a l’alumnat nouvingut, En aquest lloc web es treballen diferents \u00e0mbits introduct\u00f2ris de la llengua. Es practica la lectura, l’escriptura i l’oralitat de la llengua catalana.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

GAL\u00cd<\/a><\/h3>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
<\/div>\n
<\/div>\n
El\u00a0<\/span>Gal<\/span>\u00ed<\/span>en l\u00ed<\/span>nia\u00a0ofereix materials basats en el programa JClic destinats a l’aprenentatge interactiu de les lleng<\/span>\u00fc<\/span>es catalana i occitana, especialment recomanat per als alumnes nouvinguts a Catalunya incorporats tardanament al sistema educatiu.<\/span><\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

PARLA.CAT<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

En el nivell b\u00e0sic s’adquireixen els coneixements per resoldre necessitats b\u00e0siques de la vida quotidiana. Treballa en la familiaritzaci\u00f3 amb els sons i grafies del catal\u00e0. I, en acabar, es pot mantenir converses breus i entendre textos de tem\u00e0tica general. Aquests coneixements estan dividits en tres graus, l’alumnat pot escollir en quin treballar!<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVITATS JCLIC \u2013 L’AULA<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Per treballar vocabulari de l\u2019aula.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

LLETRA PER LLETRA<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Activitats per treballar el vocabulari de l\u2019aula, els jocs, la roba, la fruita i la verdura.<\/p>\n

 <\/p>\n

<\/h3>\n

<\/h3>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVITATS JCLIC \u2013 EL COS<\/a><\/h3>\n

\"\"Vocabulari del cos hum\u00e0.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

ACTIVITATS JCLIC \u2013 CAMPS SEM\u00c0NTICS<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a>Vocabulari dels vehicles, oficis, mobles i esports.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

EDU 365 \u2013 ORTOGRAFIA B\u00c0SICA<\/a>
\n\"\"<\/a><\/h3>\n

En aquesta p\u00e0gina, l’amunat podr\u00e0 aprendre i treballar l’ortografia b\u00e0sica de la llengua catalana.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

365 \u2013 ENTRENA’T A LLEGIR<\/a><\/h3>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

En aquesta p\u00e0gina, l’alumnat podr\u00e0 treballar la comprensi\u00f3 lectora.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

BIBLIOTECA D’ACTIVITATS JCLIC<\/a>
\n<\/a><\/h3>\n

Activitats did\u00e0ctiques interactives adre\u00e7ades a introduir l’alumnat nouvingut d’ensenyament secundari en la pron\u00fancia b\u00e0sica del catal\u00e0 central. Les activitats interactives treballen tant la identificaci\u00f3 perceptiva dels sons com la seva producci\u00f3 a partir de la repetici\u00f3 i la imitaci\u00f3.\u00a0\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A continuaci\u00f3 s’enumeren un seguit de recursos a l’abast de l’estudiant que vol endinsar-se en l’aprenentatge de la llengua catalana.
\nINTERCAT<\/a>
\n<\/a>
\nConjunt de recursos electr\u00f2nics en un entorn web. Materials did\u00e0ctics, documentaci\u00f3 socioling\u00fc\u00edstica\u2026 per introduir-se en la llengua catalana. Est\u00e0 pensat per aquells estudiants universitaris… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":9482,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-9511","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9511","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9511"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9588,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9511\/revisions\/9588"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9482"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}