{"id":9051,"date":"2022-11-30T20:36:57","date_gmt":"2022-11-30T19:36:57","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/?p=9051"},"modified":"2024-05-04T09:30:44","modified_gmt":"2024-05-04T07:30:44","slug":"propostes-del-consell-linguistic-assessor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/portada\/propostes-del-consell-linguistic-assessor\/","title":{"rendered":"Propostes del Consell Ling\u00fc\u00edstic Assessor"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El Consell Ling\u00fc\u00edstic Assessor, creat l\u20191 de mar\u00e7 de 2022, t\u00e9 com a funcions definir les estrat\u00e8gies necess\u00e0ries per\u202fimpulsar la llengua catalana (i occitana, on escaigui)\u202fals centres educatius, d\u2019acord amb els principis del r\u00e8gim ling\u00fc\u00edstic del sistema educatiu a Catalunya, proposar criteris per a la revisi\u00f3 i actualitzaci\u00f3 del contingut dels projectes ling\u00fc\u00edstics, i assessorar el Departament en relaci\u00f3 amb aquelles iniciatives que afectin la llengua vehicular de refer\u00e8ncia, el catal\u00e0 o l\u2019occit\u00e0, segons el cas.<\/span><\/p>\n

L\u2019\u00f2rgan est\u00e0 presidit per la doctora en ling\u00fc\u00edstica de la Universitat de Barcelona, Maria Carme Junyent, i el componen 13 personalitats acad\u00e8miques i expertes del m\u00f3n acad\u00e8mic (Teresa Cabr\u00e9, Joan Manuel del Pozo, Jaume Ametller, Marina Massaguer i H\u00e9ctor Ruiz), divulgadors (Pol Gis\u00e9), Llengua, interculturalitat i cohesi\u00f3 social (Immaculada Bu\u00f1uel), Consell Escolar de Catalunya (Jes\u00fas Vi\u00f1as), Entitats (Marina Gay) i Docents (Conxita Gimeno, Olga Quesada, Alba Granell i Carla Benet).<\/span><\/p>\n

El resultat final de les reunions del Consell Ling\u00fc\u00edstic Assessor del Departament d\u2019Educaci\u00f3 s\u2019ha concretat en un <\/span>document amb un pre\u00e0mbul i cinquanta propostes<\/span><\/a>, que va ser aprovat i presentat p\u00fablicament en roda de premsa el dia 22 de juny de 2022.<\/span><\/p>\n

La presidenta del CLA, va destacar, en la <\/span>roda de premsa<\/span><\/a> en qu\u00e8 es van presentar les conclusions, les propostes i mesures seg\u00fcents: la llengua de doc\u00e8ncia no la podran triar els professors, s\u2019avaluar\u00e0 la compet\u00e8ncia en catal\u00e0 de tothom qui participi en el proc\u00e9s educatiu, educaci\u00f3 ha de definir un marc com\u00fa per crear i revisar els projectes ling\u00fc\u00edstics, el projecte ling\u00fc\u00edstic s\u2019ha de revisar i avaluar anualment, la llengua de l\u2019escola no pot cenyir-se a cap percentatge sense fonament pedag\u00f2gic, creaci\u00f3 d\u2019una comissi\u00f3 encarregada del seguiment i l\u2019avaluaci\u00f3 dels projectes ling\u00fc\u00edstics, a quart d\u2019ESO es far\u00e0 una prova espec\u00edfica per acreditar el nivell de catal\u00e0, visites d\u2019influencers que fan servir el catal\u00e0 a les xarxes socials a tots els centres educatius, organitzaci\u00f3 de concursos digitals perqu\u00e8 es facin produccions en catal\u00e0 a les xarxes, i apropar els continguts de la CCMA a les aules.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

<\/a>El Consell Ling\u00fc\u00edstic Assessor, creat l\u20191 de mar\u00e7 de 2022, t\u00e9 com a funcions definir les estrat\u00e8gies necess\u00e0ries per\u202fimpulsar la llengua catalana (i occitana, on escaigui)\u202fals centres educatius, d\u2019acord amb els principis del r\u00e8gim ling\u00fc\u00edstic del sistema educatiu a Catalunya, proposar criteris per a… Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9053,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[311,29],"tags":[482],"class_list":["post-9051","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dades-i-informes","category-portada","tag-competencia-comunicativa-i-linguistica"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9051","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9051"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9051\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9054,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9051\/revisions\/9054"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9053"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9051"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9051"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9051"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}