{"id":9252,"date":"2023-04-19T09:32:42","date_gmt":"2023-04-19T07:32:42","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/?p=9252"},"modified":"2024-04-26T15:24:39","modified_gmt":"2024-04-26T13:24:39","slug":"el-catala-a-les-reunions-i-entrevistes-amb-les-families","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/general\/el-catala-a-les-reunions-i-entrevistes-amb-les-families\/","title":{"rendered":"El catal\u00e0 a les reunions i entrevistes amb les fam\u00edlies"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-content\/uploads\/usu2313\/2023\/04\/escola-Pinya-de-Rosa.-Blanes.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-9253 alignleft\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-content\/uploads\/usu2313\/2023\/04\/escola-Pinya-de-Rosa.-Blanes.png\" alt=\"\" width=\"450\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-content\/uploads\/usu2313\/2023\/04\/escola-Pinya-de-Rosa.-Blanes.png 450w, https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-content\/uploads\/usu2313\/2023\/04\/escola-Pinya-de-Rosa.-Blanes-300x133.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 450px) 100vw, 450px\" \/><\/a>L\u2019escola Pinya de Rosa, de Blanes, ens fa arribar una bona pr\u00e0ctica que han dut a terme per potenciar el catal\u00e0 en les reunions i entrevistes amb les fam\u00edlies.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #993366;\">Objectius que es plantegen:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Potenciar l\u2019\u00fas del catal\u00e0 a les reunions i entrevistes amb les fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Oferir diferents tipus de suport per mantenir el catal\u00e0 durant les reunions i facilitar la comprensi\u00f3 a les fam\u00edlies.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Oferir als mestres eines i estrat\u00e8gies per tal d\u2019afavorir l\u2019\u00fas del catal\u00e0 a la interacci\u00f3 amb les fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #993366;\">Descripci\u00f3 de l\u2019activitat:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aquest any, a l\u2019escola Pinya de Rosa hem implementat noves eines i estrat\u00e8gies per tal de potenciar el catal\u00e0 a les reunions i entrevistes amb fam\u00edlies.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A la nostra escola, la majoria de fam\u00edlies s\u00f3n castellanoparlants i es dirigeixen sempre a l\u2019escola en castell\u00e0, tot i haver nascut i estat escolaritzades a Catalunya.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Aix\u00f2 va fer que s\u2019hagu\u00e9s instaurat una din\u00e0mica en el centre en la qual els mateixos mestres comen\u00e7aven a fer les entrevistes a les fam\u00edlies directament en castell\u00e0, i, quan en v\u00e0rem ser conscients, vam fer una reflexi\u00f3 per tal de revertir la situaci\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Com a centre, enguany, les reunions amb fam\u00edlies es realitzen sempre en catal\u00e0 i s\u2019acompanyen d\u2019una presentaci\u00f3 digital que complementa la informaci\u00f3 oral amb suports visuals per tal de facilitar-ne la comprensi\u00f3.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">En el cas que alguna fam\u00edlia demani expl\u00edcitament que la reuni\u00f3 es dugui a terme en castell\u00e0, se l\u2019anima a escoltar-la en primer lloc en catal\u00e0 i, si en finalitzar la reuni\u00f3 li queda algun dubte, se l\u2019aten de manera individualitzada per resoldre-ho.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Tanmateix, tamb\u00e9 s\u2019envia a les fam\u00edlies la informaci\u00f3 de la reuni\u00f3 en catal\u00e0 per l\u2019APP de l\u2019escola, per tal que puguin tenir-la en format escrit.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per altra banda, a les actes de les entrevistes individuals, hem incl\u00f2s la informaci\u00f3 dels usos ling\u00fc\u00edstics dins l\u2019\u00e0mbit familiar, per tal que abans de l\u2019entrevista el tutor o la tutora en sigui coneixedor i pugui preparar-se amb antelaci\u00f3 segons les necessitats de cada una d\u2019elles.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A m\u00e9s a m\u00e9s, per tal de mantenir el catal\u00e0 a les reunions, s\u2019ha elaborat un full d\u2019orientacions en el qual es faciliten estrat\u00e8gies tant de comunicaci\u00f3 no verbal com verbal, com ara:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Realitzar les entrevistes a l\u2019aula per facilitar l&#8217;acc\u00e9s a la comprensi\u00f3 d\u2019all\u00f2 que s\u2019hi fa amb suports visuals, com poden ser les mateixes creacions dels alumnes.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Crear un clima acollidor, sense mostrar prejudicis relacionats amb la llengua ni amb qualsevol tipus de creen\u00e7a, per tal que les fam\u00edlies se sentin c\u00f2modes i respectades.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Estar pendent de la retroacci\u00f3 que ens proporcionen les fam\u00edlies ja que ens facilitar\u00e0 molt la comunicaci\u00f3 i la far\u00e0 m\u00e9s fluida i efectiva.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Us adjuntem la presentaci\u00f3 que v\u00e0rem elaborar per l\u2019exposici\u00f3 realitzada a l\u2019acte Activem-nos pel catal\u00e0:\u00a0<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFeAttCNJQ\/BKoew-AnrO50DynvO6pMnw\/edit?utm_content=DAFeAttCNJQ&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton\"><span style=\"font-weight: 400;\">https:\/\/www.canva.com\/design\/DAFeAttCNJQ\/BKoew-AnrO50DynvO6pMnw\/edit?utm_content=DAFeAttCNJQ&amp;utm_campaign=designshare&amp;utm_medium=link2&amp;utm_source=sharebutton<\/span><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400; color: #993366;\">Resultats i avaluaci\u00f3:<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Tot i que portem un curt per\u00edode de temps implementant aquestes eines i estrat\u00e8gies, ja hem pogut observar un augment de l\u2019\u00fas de la llengua catalana a l\u2019escola, i seguim treballant per tal que s\u2019utilitzi cada vegada d\u2019una manera m\u00e9s distesa i efectiva.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">Escola Pinya de Rosa. Blanes<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-content\/uploads\/usu2313\/2023\/04\/escola-Pinya-de-Rosa.-Blanes.png\"><\/a>L\u2019escola Pinya de Rosa, de Blanes, ens fa arribar una bona pr\u00e0ctica que han dut a terme per potenciar el catal\u00e0 en les reunions i entrevistes amb les fam\u00edlies.<br \/>\nObjectius que es plantegen:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\">Potenciar l\u2019\u00fas del catal\u00e0 a les reunions i entrevistes amb&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/general\/el-catala-a-les-reunions-i-entrevistes-amb-les-families\/\" title=\"Read El catal\u00e0 a les reunions i entrevistes amb les fam\u00edlies\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><br \/>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9253,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[303,378,1,29],"tags":[383],"class_list":["post-9252","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bones-practiques","category-bones-practiques-dels-centres-educatius","category-general","category-portada","tag-families"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9252","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9252"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9252\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9256,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9252\/revisions\/9256"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9253"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9252"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9252"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/usdelallengua\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9252"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}