{"id":8454,"date":"2018-01-09T13:16:00","date_gmt":"2018-01-09T12:16:00","guid":{"rendered":"http:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/?page_id=8454"},"modified":"2024-12-04T08:54:28","modified_gmt":"2024-12-04T07:54:28","slug":"competic-inicial","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/ensenyaments\/nivells\/propostes-pedagogiques-i-orientacions\/competic-inicial\/","title":{"rendered":"COMPETIC Inicial"},"content":{"rendered":"<h5>\u00a0<strong><span style=\"color: #980000;\">Curr\u00edculum i propostes pedag\u00f2giques per al nivell<\/span><\/strong><\/h5>\n<table class=\" alignleft\" style=\"width: 467px; border-color: #FFFFFF;\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 918px; height: 31px; background-color: #dd7e6b; border-color: #ffffff;\" colspan=\"2\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>C2: Tecnologia digital, \u00fas de l&#8217;ordinador i del sistema operatiu<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 33px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-color: #ffffff;\"><\/td>\n<td style=\"width: 885px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-color: #ffffff;\">\n<div>&#8211;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/195Cl4Z2lhjhL4s2wr1WDm8mBlvg300HN0YLqmPSLKDE\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> Introducci\u00f3 a la compet\u00e8ncia<\/a><\/div>\n<div>&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1BYz6q4EWNonrc-aNy-JGvYD_HpowNrzLrPi0d7HELvw\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fitxes pedag\u00f2giques<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px; background-color: #dd7b6b;\">\n<td style=\"width: 918px; height: 31px; background-color: #dd7e6b; border-color: #ffffff;\" colspan=\"2\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>C3: Navegaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 en el m\u00f3n digital<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 33px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-color: #ffffff;\"><\/td>\n<td style=\"width: 33px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-color: #ffffff;\">\n<div>&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UVBBcA0_zqwtNx9tm6nU7tzttTKiNWpLPFnRQynl7Pc\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Introducci\u00f3 a la compet\u00e8ncia<\/a><\/div>\n<div>&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Bg3JRHSuV7BDu8nFGN3MUFPYvuCOrwSuVNcm0wD21EM\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fitxes pedag\u00f2giques<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px; background-color: #dd7e6b;\">\n<td style=\"width: 918px; height: 31px; background-color: #dd7e6b; border-color: #ffffff;\" colspan=\"2\"><span style=\"color: #ffffff;\"><strong>C4: Tractament de la informaci\u00f3 escrita<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 31px;\">\n<td style=\"width: 33px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-color: #ffffff;\"><\/td>\n<td style=\"width: 33px; height: 31px; background-color: #ffffff; border-color: #ffffff;\">\n<div>&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1AWttwbjCZl3Ow_vrSi3gsYKVNUjL5O2t-m_IITYOxSU\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Introducci\u00f3 a la compet\u00e8ncia<\/a><\/div>\n<div>&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1971izhNoa6C5rV-n4QC6jIxRJGJ3paJrIJKFOQwcZbw\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fitxes pedag\u00f2giques<\/a><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5><strong><span style=\"color: #800000;\">Orientacions<\/span><\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El nivell de <strong>COMPETIC Inicial<\/strong>\u00a0complementa al nivell de COMPETIC 1. La superaci\u00f3 d&#8217;ambd\u00f3s nivells aporta a l\u2019alumnat el domini elemental de les tecnologies de la informaci\u00f3 i la comunicaci\u00f3. La superaci\u00f3 d&#8217;aquest nivell\u00a0comporta un domini b\u00e0sic d\u2019aquestes tecnologies i\u00a0un inici en el coneixement i \u00fas pel que respecta a les compet\u00e8ncies assenyalades en negreta:<\/p>\n<ul>\n<li>C1: Cultura, participaci\u00f3 i civisme digital. (COMPETIC 1)<\/li>\n<li><strong>C2: Tecnologia digital, \u00fas de l&#8217;ordinador i del sistema operatiu. (COMPETIC Inicial)<\/strong><\/li>\n<li><strong>C3: Navegaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 en el m\u00f3n digital. (COMPETIC Inicial)<\/strong><\/li>\n<li><strong>C4: Tractament de la informaci\u00f3 escrita. (COMPETIC Inicial)<\/strong><\/li>\n<li>C5: Tractament de la informaci\u00f3 gr\u00e0fica, sonora i de la imatge en moviment. (COMPETIC 1)<\/li>\n<li>C6: Tractament de la informaci\u00f3 num\u00e8rica. (COMPETIC 1)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Per aconseguir un desenvolupament d&#8217;aquestes compet\u00e8ncies, cal tenir en compte que totes presenten determinats continguts, procediments i actituds que estan en estreta relaci\u00f3 i complementarietat; per tant:<\/p>\n<ul>\n<li>No \u00e9s convenient treballar cadascuna de les compet\u00e8ncies sempre de forma a\u00efllada. Per altra banda, cal omplir-les de significat, de contingut significatiu per a l\u2019alumnat; cal exercitar-les i, alhora, fer-les \u00fatils en la resoluci\u00f3 de les situacions que el m\u00f3n f\u00edsic i social planteja.<\/li>\n<li>Si un\/a alumne\/a de COMPETIC Inicial ha d&#8217;elaborar un document sobre un tema qualsevol, haur\u00e0 de posar en joc determinats procediments relatius a les tres compet\u00e8ncies que es treballen en el nivell, per exemple:<\/li>\n<\/ul>\n<table class=\" aligncenter\" style=\"width: 706px;\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"width: 701px; background-color: #cccaca;\">\n<ul>\n<li><em>Accedir a un web escrivint l\u2019adre\u00e7a a la barra d\u2019adreces i consultar-hi informaci\u00f3.<\/em>\u00a0(COMPETIC Inicial, C3)<\/li>\n<li><em>Inserir imatges en un document de text<\/em>\u00a0(COMPETIC Inicial, C4)<\/li>\n<li><em>Organitzar fitxers de manera b\u00e0sica.<\/em>(COMPETIC Inicial, C2)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c9s a dir, hi ha realitzacions competencials i procediments que s\u00f3n susceptibles d&#8217;engendrar una infinitat de conductes adequades respecte a una infinitat de situacions noves, per exemple Donar format b\u00e0sic a un document de text per tal que sigui adequat a l&#8217;\u00fas que se li hagi de donar i intel\u00b7ligible per a qui el llegeixi: format de font, alineaci\u00f3 de par\u00e0graf, maj\u00fascules, etc. (COMPETIC Inicial, C4). D\u2019altres, en canvi, nom\u00e9s s\u2019apliquen una situaci\u00f3 o fam\u00edlia de situacions determinada, per exemple, <em>Ser capa\u00e7 d&#8217;aplicar perfils i ombres de par\u00e0gr<\/em>afs (COMPETIC 1, C4)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per tant, en el moment de programar el curs, el\/la docent haur\u00e0 de tenir en compte les possibles relacions entre les diferents compet\u00e8ncies que s\u2019hi treballin, tractant-les, sempre que sigui possible, de manera integrada. Recordem que cal entendre les compet\u00e8ncies digitals com unes capacitats gen\u00e8riques a partir de les quals el subjecte pot aprendre constantment i adaptar-se de manera din\u00e0mica a un entorn canviant. Es tracta de desenvolupar la compet\u00e8ncia digital de la persona i no els coneixements estrictament instrumentals basats en productes i programaris concrets.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El nivell de <strong>COMPETIC Inicial t\u00e9 una durada de 105 hores<\/strong> (3 hores setmanals). Cal distribuir-les de forma equitativa entre les tres compet\u00e8ncies que s\u2019hi treballen:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>C2: Tecnologia digital, \u00fas de l&#8217;ordinador i del sistema operatiu. (35 hores)<\/strong><\/li>\n<li><strong>C3: Navegaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 en el m\u00f3n digital. (35 hores)<\/strong><\/li>\n<li><strong>C4: Tractament de la informaci\u00f3 escrita. (35 hores)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aix\u00f2 vol dir que s\u2019ha de procurar que al llarg del curs cal treballar tots els continguts assenyalats al curr\u00edculum per a cada compet\u00e8ncia de forma proporcional, ja que en cursos superiors el treball d\u2019aquestes compet\u00e8ncies est\u00e0 basat en el domini que s\u2019assoleix amb la superaci\u00f3 d\u2019aquest nivell.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Curr\u00edculum i propostes pedag\u00f2giques per al nivell<\/p>\n<p>C2: Tecnologia digital, \u00fas de l&#8217;ordinador i del sistema operatiu<\/p>\n<p>&#8211;<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/195Cl4Z2lhjhL4s2wr1WDm8mBlvg300HN0YLqmPSLKDE\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> Introducci\u00f3 a la compet\u00e8ncia<\/a><br \/>\n&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1BYz6q4EWNonrc-aNy-JGvYD_HpowNrzLrPi0d7HELvw\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fitxes pedag\u00f2giques<\/a><\/p>\n<p>C3: Navegaci\u00f3 i comunicaci\u00f3 en el m\u00f3n digital<\/p>\n<p>&#8211; <a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1UVBBcA0_zqwtNx9tm6nU7tzttTKiNWpLPFnRQynl7Pc\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Introducci\u00f3 a la compet\u00e8ncia<\/a><br \/>\n&#8211;&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/ensenyaments\/nivells\/propostes-pedagogiques-i-orientacions\/competic-inicial\/\" title=\"Read COMPETIC Inicial\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":9929,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"class_list":["post-8454","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8454","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8454"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8454\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14580,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8454\/revisions\/14580"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9929"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}