{"id":14738,"date":"2025-03-21T13:18:38","date_gmt":"2025-03-21T12:18:38","guid":{"rendered":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/?p=14738"},"modified":"2025-07-23T15:53:44","modified_gmt":"2025-07-23T13:53:44","slug":"informe-final-del-proces-participatiu-per-definir-el-futur-de-leducacio-al-llarg-de-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/xx\/informe-final-del-proces-participatiu-per-definir-el-futur-de-leducacio-al-llarg-de-la-vida\/","title":{"rendered":"Informe final del proc\u00e9s participatiu per definir el futur de l&#8217;educaci\u00f3 al llarg de la vida"},"content":{"rendered":"<p>El Servei d&#8217;Educaci\u00f3 al Llarg de la Vida del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional va presentar ahir 20 de mar\u00e7 l\u2019<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1nU5IfjPC0fB-TKV92--Sy1xWccgMemWr\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Informe final del proc\u00e9s participatiu per definir el futur de l\u2019educaci\u00f3 al llarg de la vida<\/strong><\/a>, fruit d\u2019un intens treball desenvolupat durant el curs 2023-2024 amb la participaci\u00f3 directa dels agents que ofereixen la formaci\u00f3 de les persones adultes a Catalunya. Aquest proc\u00e9s ha estat impulsat amb l&#8217;objectiu de repensar i transformar la formaci\u00f3 de persones adultes a Catalunya, adaptant-la als canvis socials, econ\u00f2mics i tecnol\u00f2gics actuals.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1nU5IfjPC0fB-TKV92--Sy1xWccgMemWr\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-14759 aligncenter\" src=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-content\/uploads\/usu1741\/2025\/03\/QR-futur-ELV.jpg\" alt=\"\" width=\"259\" height=\"259\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Metodologia del proc\u00e9s participatiu<\/strong><\/p>\n<p>El proc\u00e9s s\u2019ha estructurat en quatre fases:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Elaboraci\u00f3 d\u2019un document de treball<\/strong> per identificar els grans temes de debat.<\/li>\n<li><strong>Debats territorials<\/strong> celebrats arreu del pa\u00eds, amb la participaci\u00f3 de m\u00e9s de 300 persones.<\/li>\n<li><strong>An\u00e0lisi de la informaci\u00f3<\/strong> recollida durant les jornades.<\/li>\n<li><strong>Redacci\u00f3 de l\u2019informe final<\/strong>, coordinat per un equip t\u00e8cnic format per professionals de CFA i investigadors universitaris.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Cinc eixos de debat clau<\/strong><\/p>\n<p>Els debats es van organitzar al voltant de cinc eixos:<\/p>\n<ol>\n<li>La missi\u00f3 de l\u2019aprenentatge i educaci\u00f3 de persones adultes.<\/li>\n<li>L\u2019oferta formativa i la seva flexibilitat.<\/li>\n<li>El rol docent i la necessitat d\u2019incorporar nous perfils professionals.<\/li>\n<li>La coordinaci\u00f3 amb altres agents i treball en xarxa.<\/li>\n<li>L\u2019actualitzaci\u00f3 del marc normatiu que regula els CFA.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Principals reptes detectats<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019informe identifica <strong>10 reptes clau<\/strong>, entre els quals destaquen:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ampliar la consci\u00e8ncia social sobre el valor de la formaci\u00f3 d\u2019adults<\/strong>.<\/li>\n<li><strong>Flexibilitzar i actualitzar l\u2019oferta formativa<\/strong>, adaptant-la als interessos i ritmes de l\u2019alumnat adult.<\/li>\n<li><strong>Promoure un nou perfil docent<\/strong> i incorporar professionals d\u2019orientaci\u00f3, educaci\u00f3 social i psicopedagogia.<\/li>\n<li><strong>Refor\u00e7ar el treball en xarxa a nivell local<\/strong>, coordinant-se amb serveis socials, sanitaris i d\u2019ocupaci\u00f3.<\/li>\n<li><strong>Actualitzar el marc normatiu vigent<\/strong> per adaptar-lo a les realitats actuals i afavorir una governan\u00e7a m\u00e9s \u00e0gil i coordinada.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Propostes destacades<\/strong><\/p>\n<p>Entre les 72 propostes recollides, destaquen:<\/p>\n<ul>\n<li>La creaci\u00f3 d\u2019una <strong>subdirecci\u00f3 espec\u00edfica de formaci\u00f3 al llarg de la vida<\/strong>.<\/li>\n<li>La implantaci\u00f3 de <strong>taules locals de coordinaci\u00f3<\/strong> que garanteixin una oferta integrada.<\/li>\n<li>La creaci\u00f3 d\u2019un <strong>observatori sobre formaci\u00f3 d\u2019adults<\/strong> per tenir diagn\u00f2stics actualitzats.<\/li>\n<li>L\u2019ampliaci\u00f3 de l\u2019oferta amb itineraris formatius m\u00e9s flexibles.<\/li>\n<li>La incorporaci\u00f3 de <strong>mesures de conciliaci\u00f3 familiar<\/strong> per facilitar l\u2019assist\u00e8ncia de l\u2019alumnat adult.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Servei d&#8217;Educaci\u00f3 al Llarg de la Vida del Departament d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional va presentar ahir 20 de mar\u00e7 l\u2019<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1nU5IfjPC0fB-TKV92--Sy1xWccgMemWr\/view?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informe final del proc\u00e9s participatiu per definir el futur de l\u2019educaci\u00f3 al llarg de la vida<\/a>, fruit d\u2019un intens treball desenvolupat durant&hellip;  <a href=\"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/xx\/informe-final-del-proces-participatiu-per-definir-el-futur-de-leducacio-al-llarg-de-la-vida\/\" title=\"Read Informe final del proc\u00e9s participatiu per definir el futur de l&#8217;educaci\u00f3 al llarg de la vida\">Llegeix m\u00e9s\u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":362,"featured_media":14759,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[317,1,29],"tags":[],"class_list":["post-14738","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dinamitzacio","category-xx","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14738","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/users\/362"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14738"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14738\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14938,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14738\/revisions\/14938"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14759"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14738"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14738"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/projectes.xtec.cat\/xarxadults\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14738"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}