És una percepció nostra que hi ha més meduses a la costa de Barcelona?
10/04/24
Escola La Pau. Alumnat de 2n.
Com poden les algues i plantes aquàtiques ajudar a frenar el canvi climàtic?
10/04/24
Escola Joan Miró. Alumnat de 2n.
Com podem evitar que hi hagi més sequera a Catalunya?
10/04/24
Escola L’Estel. Alumnat de 3r.
Com afecta l’acció humana els camins dels animals al mar i els corrents marins?
10/04/24
Escola Els Xiprers. Alumnat de 1r.
D’on prové l’aigua que fem servir i cap a on va un cop l’hem utilitzada?
10/04/24
Escola Cervantes. Alumnat de P5/1r.
Per què l’aigua del mar és salada?
10/04/24
Escola Fluvià. Alumnat de 1r.
El so que produïm els humans perjudica la vida marina de la platja de Barcelona?
10/04/24
Escola Dolors Monserdà – SantaPau. Alumnat de 5è.
La sorra de les nostres platges té microplàstics? Poden tenir impacte en la nostra salut?
10/04/24
Escola Ítaca. Alumnat de 4t.
D’on ve la sal del mar?
10/04/24
Escola Els Porxos. Alumnat de 3r.
Com afecta la vida de les meduses, l’acidificació dels oceans?
10/04/24
Escola Pau Romeva. Alumnat de 4t.
