El passat dimecres 28 de gener, el Col·legi Oficial de Doctors i Llicenciats de Catalunya va lliurar els Premis Maria-Mercè Marçal de Didàctica de la llengua i la literatura catalanes, que reconeixen la tasca dels docents de tots els territoris del domini lingüístic que impulsen la llengua catalana, tant a l’aula com en l’àmbit creatiu i personal.
Els premis, adreçats als docents, cerquen visibilitzar i promoure iniciatives pedagògiques centrades en l’ús de la llengua com a eina de transformació, creació i pensament crític.
En aquesta primera edició, el jurat —presidit pel degà del Col·legi de Doctors i Llicenciats en Filosofia i Lletres i en Ciències de Catalunya, Àlex Rocas Jordi, i integrat per Muntsa Farré, que n’exerceix la secretaria, Pere Martí i Bertran, i M. Dolors Martí i Solà—, va seleccionar dotze treballs finalistes en les tres categories dels premis:
Categoria A – Experiència educativa en didàctica de la llengua catalana
- “Carta al meu jo del futur”, presentat sota el pseudònim “Sembrallengua”.
- “La música de les paraules”, presentat sota el pseudònim “Tribu”.
- “Joc Negre. Misteris per a resoldre”, presentat sota el pseudònim “Pere Botero”.
- “T’ho dic cantant”, presentat sota el pseudònim “Es pot i es fa”.
Categoria B – Experiència educativa en didàctica de la literatura catalana
- “I Festa Modernista de Sant Josep Obrer”, presentat sota el pseudònim “La fada verda”.
- “Del text al gest: Semblava de seda”, presentat sota el pseudònim “La Graciana”.
- “Llums, càmera, poesia!” , presentat sota el pseudònim “Mercè Blanch”.
- “Terra baixa: educant les emocions des de 1897”, presentat sota el pseudònim “Cor vegetal”.
Categoria C – Experiències de les aules d’acollida
- “AEIOU. Un nou món, una nova veu. El pòdcast de la nostra aula d’acollida”, presentat sota el pseudònim “Aurora Oliver.
- “FENT PORT. La revista de l’aula d’acollida” presentat sota el pseudònim, “Ramona Andreu”.
- “Famílies, voleu aprendre català amb nosaltres?”, presentat sota el pseudònim, “Biblioteca màgica”.
- “Del món a Lleida, vides de novel·la. La llengua catalana com a eina d’acollida, relat i convivència”, presentat sota el pseudònim “Canzona”.
Finalment, els treballs guanyadors han estat:
Categoria A: el guardó ha estat atorgat a Anna Faz Florensa de l’Escola El Sagrer, de Barcelona, pel seu treball “La música de les paraules”.
Categoria B: el guardó ha estat concedit a Antònia Ramon Villalonga del Centre Sant Josep Obrer (Batxillerat), de Palma de Mallorca, pel seu treball “I Festa Modernista de Sant Josep Obrer”.
Categoria C: el premi ha recaigut en Irene Torra Sans de l’Institut Manuel de Montsuar, de Lleida, pel seu treball “Del món a Lleida, vides de novel·la. La llengua catalana com a eina d’acollida, relat i convivència”.
La cerimònia va comptar amb la participació del degà, Àlex Rocas Jordi, que va presentar l’acte de lliurament, del poeta Carles Duarte, que va fer el parlament, i de Muntsa Farré, vocal de la Junta, que va presentar els guardonats.
Felicitem a tots els concursants, seleccionats i guanyadors dels premis d’enguany i encoratgem els docents a continuar duent a terme i donant a conèixer bones pràctiques relacionades amb la llengua i la literatura catalanes.
