Descripció bàsica: Cicle de literatura adreçat principalment a alumnat de primer i segon de batxillerat (16, 17, 18 anys), tant de l’àmbit social i humanístic com de l’àmbit científic i tecnològic. Les activitats són recitals de poesia, conferències, monòlegs teatrals, concerts de petit format, tallers…
Centre educatiu: Institut Font del Ferro (Palafolls)
Docent responsable: Josep Hernàndez Tresserras
DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT. Poetes, cantants, cantautors, glosadors i rapers de la cultura catalana convidats a recitar versos o a cantar poemes en un institut públic de secundària. Alumnes llegint obres literàries senceres en veu alta, lectures simultànies a tots els carrers i places d’un poble batejats amb nom d’escriptor, gires d’alumnes recitant poesia a instituts de pobles veïns…
El cicle literari Poesia als barracons arrenca a l’institut Font del Ferro la tardor de l’any 2010. Durant dues setmanes i mitja cada dia de classe un poeta ofereix un recital o un taller de poesia als alumnes. La paraula esdevé així la força motora d’un projecte que ja ha complert tretze anys de vida. Al llarg de tota aquesta colla d’anys, desenes de poetes en llengua catalana, arrelats sobretot en la tradició de l’oralitat i la contracultura, han fet sentir versos punyents o delicats als estudiants de Palafolls.
La finalitat del projecte Poesia als barracons ha estat de plantar la llavor de la paraula poètica en el jovent del municipi, educant el gust pel llenguatge i afavorint de retruc l’adquisició de consciència social, ecològica i lingüística.
ANÀLISI DE L’EXPERIÈNCIA. El contacte amb la creació poètica més recent, representativa sovint de la tradició oral i la contracultura, permet fornir els alumnes de models reeixits de llengua literària i pensament crític. És a partir de versos com ara “les terres se m’han fet carn” que l’aprenent pot interioritzar el sentiment de pertinença a un territori i a una tradició cultural d’arrels fondes. L’experiència poètica contribueix al desenvolupament del pensament crític perquè convida a repensar, per exemple, la relació entre allò humà i allò no humà. La creativitat pot venir inspirada per la creació de poetes i artistes com Perejaume. Un exemple en són les accions poètiques d’alumnes de l’institut inspirades en l’obra Pagèsiques.
Podeu consultar alguns vídeos inspirats en l’obra Pagèsiques i protagonitzats per alumnes a www.poesialsbarracons.blogspot.com.
