INF
Segon Cicle
Descripció de l’activitat
Utilitzant el robot compacte Tale-Bot Pro i diferents taulers de codificació completareu una història o un petit conte que conté espais en blanc. Amb l’ajuda del robot buscareu en els taulers de codificació diferents paraules (nom d’objectes, parts del cos, nombres, accions…) per tal de completar aquestes històries i que siguin d’allò més divertides. Cada tauler tindrà un tipus de paraules diferents.
Material necessari
- Robot Tale-Bot Pro
Orientacions pedagògiques
Tingueu en compte que els diversos grups d’elements amb el vocabulari que proposeu per treballar permetin elaborar històries que siguin fàcils de comprendre per l’alumnat.
Elements de programació
Eix | Àrea | Matèria
INF – Un infant que es comunica amb diferents llenguatges.
Competències específiques
CE01 – Interpretar, comprendre i expressar missatges, emprant recursos i coneixements basats en la pròpia experiència, per avançar en la comunicació i la construcció de nous aprenentatges.
Sabers
Participació i escolta activa en situacions habituals de comunicació: converses, contextos de joc i diferents situacions de la vida quotidiana.
1. El docent comenta als alumnes que hauran d’escollir en cadascun dels taulers de codificació una paraula per completar una petita història/conte que té espais en blanc.
2. El docent col·loca els taulers de codificació necessaris en el terra (per exemple, un tauler amb noms d’objectes, un tauler de parts del cos i un de nombres).
3. Els infants fan anar els robots per cadascun dels taulers per tal d’escollir les paraules.
4. El docent completa la història/contes amb les paraules trobades per l’alumnat, i llegeix amb ells/es aquesta història/conte.