PRI
Primer Cicle (1r-2n)
Descripció de l’activitat
Aquesta seqüència didàctica proposa una iniciació a la programació del moviment de robots en diferents direccions, en llengua anglesa. Es fa servir el robot Blue-bot.
L’alumnat començarà fent activitats de programació desendollada i arribarà a programar el moviment del robot sobre un taulell del mapa del Regne Unit, adquirint el vocabulari específic en llengua anglesa (activitat basada en el taller de la #JPRE24 dinamitzat per Mar Garriga Molina i Basi Àlvarez Zabala).
Material necessari
- Robot Blue-Bot
Orientacions pedagògiques
Opcional: animar l’alumnat a crear nous recorreguts afegint peces de fusta (tipus Kapla).
Elements de programació
Eix | Àrea | Matèria
PRI – Llengua Estrangera
Competències específiques
CE02 – Comprendre i interpretar textos orals i multimodals breus i senzills, en la llengua estàndard, i identificar el sentit general i la informació més rellevant, valorant, de manera progressivament autònoma, aspectes formals i de contingut bàsics, per construir coneixement, formar-se una opinió i eixamplar les possibilitats de gaudi i lleure.
Sabers
Ús de la llengua estrangera a l’aula amb autoconfiança progressiva.
La proposta s’estructura en 4 parts:
1. Es realitzen activitats introductòries de vocabulari sobre robots i direccions en grup gran (cançó, flashcards de vocabulari, joc “Simon says…”).
2. Activitats amb el simulador en línia de Bee-bot i activitats de l’aplicació de Blue-bot. Aquestes es poden realitzar al panell digital (requereix instal.lació des de Play Store)
3. Presentació per familiaritzar-se amb els Blue-bots. Amb aquesta presentació s’explica a l’alumnat el procés per escriure una seqüència d’instruccions que ajudin el robot a desplaçar-se en un recorregut determinat. Es practica de forma lliure el moviment amb l’objectiu que l’alumnat es familiaritzi amb el robot i les ordres.
4. Posada en pràctica de les instruccions treballades dissenyant un recorregut pel mapa. Amb la fitxa de treball, els alumnes hauran de dibuixar els símbols necessaris perquè el robot es mogui pel mapa del Regne Unit i anar des d’un punt inicial a les diferents localitats que es demanen (Londres, Escòcia, etc.). Fitxa per planificar rutes (treball en grup).
5. Un cop escrit el programa en la fitxa, els alumnes posen en pràctica la ruta planificada programant les instruccions al robot Blue-Bot.