PRI
Primer Cicle (1r-2n)
Descripció de l’activitat
Els robots poden contribuir a fer les tasques quotidianes més senzilles. Imagineu que teniu un robot que us ajuda a dur a terme les tasques matinals. Quin estalvi de temps!
En aquesta activitat heu de programar un robot educatiu de forma que faci un recorregut pel barri passant per diferents llocs, on ha de completar certes tasques.
A cada lloc hi haurà una persona amb la qual el robot haurà d’iniciar una conversa abans de continuar el seu camí.
Material necessari
- Robot Dash
- Adhesius per representar els diversos llocs (casa, banc, fleca, escola, biblioteca i quiosc)
Orientacions pedagògiques
Formeu els grups d’alumnes en funció del nombre de robots que tingueu.
Convé que treballeu prèviament l’escriptura dels textos que utilitzareu durant les converses.
Seria adequat que tot l’alumnat participi en els enregistraments d’inici de conversa.
Com a millora, es pot programar el robot per tal que faci algun tipus d’animació en arribar o sortir d’un lloc. També podeu proposar que facin recorreguts més complexos, amb canvis de direcció i girs.
Elements de programació
Eix | Àrea | Matèria
PRI – Llengua Catalana i Literatura || Llengua Castellana i Literatura || Aranès i Literatura a l’Aran
Competències específiques
CE03 – Produir textos orals i multimodals amb coherència, claredat i registre adequats, atenent les convencions pròpies dels diferents gèneres discursius, i participar en interaccions orals variades, amb autonomia, per expressar idees, sentiments, emocions i conceptes, construir coneixement i establir vincles personals.
Sabers
Lectura en veu alta amb entonació i ritme progressivament adequats al nivell cognitiu, amb preparació prèvia.
1. En una superfície plana (per exemple una taula gran, o el terra) situeu-hi els 6 adhesius que representen els llocs o les persones (casa, banc, fleca, escola, biblioteca i quiosc) a una distància determinada. Podeu començar, per exemple, situant les etiquetes en línia recta cada 30 cm, que és la distància que duu per defecte el bloc per conduir endavant. Si voleu canviar la distància, feu clic sobre el bloc. Posteriorment, podeu fer recorreguts més complexos amb canvis de direcció, etc. Poseu una pausa de 2 segons a cada etiqueta (trobareu el bloc per fer pauses a la categoria “Control”).
2. Per començar, programeu només el moviment del robot, de manera que surti de la casella “casa” i es vagi aturant 2 segons a cada adhesiu. Comproveu que fa aquests moviments correctament.
3. Enregistreu els diversos sons que haurà d’emetre el robot quan arribi a un determinat adhesiu. Per exemple, quan arribi al banc pot dir: “Bon dia, això és el banc, què vols fer avui?”. Tingueu en compte que només es poden enregistrar 5 segons. Per fer-ho, aneu a la categoria “Sons” i trieu el bloc “els meus sons”. Feu clic sobre el bloc i trieu sobre quin número voleu gravar el nou so. Graveu el so.
4. Substituïu les pauses de 2 segons pels sons que corresponguin a cadascuna de les aturades (per exemple, després d’avançar els primers 30 cm, poseu-hi el so número 1, després de la segona aturada el so número 2, etc.).
5. Assegureu-vos que el robot estigui vinculat correctament amb el dispositiu des d’on esteu fent la programació. Busqueu la icona dins l’àrea de treball amb una creu blanca sobre fons taronja que hi ha a l’extrem superior dret.
6. Reproduïu el programa fent clic al botó verd amb una fletxa que hi ha a l’extrem inferior esquerra i comproveu que funciona correctament.
7. Si no funciona correctament, feu els canvis necessaris.