PRI
Primer Cicle (1r-2n)
Descripció de l’activitat
Aquesta seqüència didàctica proposa una iniciació a la programació del moviment de robots en diferents direccions, en llengua anglesa. Es fa servir el robot Code&Go Mouse.
L’alumnat començarà fent activitats de programació desendollada i arribarà a programar el moviment del robot sobre un taulell relacionat amb el conte The Very Hungry Caterpillar, adquirint el vocabulari específic en llengua anglesa (activitat basada en el taller de la #JPRE24 dinamitzat per la Mar Garriga Molina i el Basi Álvarez Zabala).
Material necessari
- Robot Code&Go Mouse
Orientacions pedagògiques
Comenceu amb les activitats introductòries que es suggereixen als passos 1 i 2 de l’apartat pas a pas. Opcionalment, podeu animar l’alumnat a crear nous recorreguts afegint peces de fusta (tipus Kapla).
Elements de programació
Eix | Àrea | Matèria
PRI – Llengua Estrangera
Competències específiques
CE02 – Comprendre i interpretar textos orals i multimodals breus i senzills, en la llengua estàndard, i identificar el sentit general i la informació més rellevant, valorant, de manera progressivament autònoma, aspectes formals i de contingut bàsics, per construir coneixement, formar-se una opinió i eixamplar les possibilitats de gaudi i lleure.
Sabers
Ús de la llengua estrangera a l’aula amb autoconfiança progressiva.
La proposta s’estructura en 4 sessions:
1. Activitats introductòries per contextualitzar: llibre o vídeo de la història escrita per Eric Carle “The Very Hungry Caterpillar”.
2. Activitats introductòries sobre robots i direccions (cançó, flashcards de vocabulari, joc “Simon says…”). Activitats amb la PDI (simulador online de robot compacte)
3. Escalfament de la sessió anterior recordant el vocabulari fent el TPR (Total Physical Response), seguit de la presentació (per familiaritzar-se amb els robots Code&Go).
4. Posada en pràctica de les instruccions treballades la sessió anterior. Fitxa per planificar rutes (treball en grup).
5. Escalfament de la sessió anterior recordant el vocabulari fent el TPR (Total Physical Response), posada en pràctica de la ruta planificada amb la fitxa. Ús de la catifa.