PRI
Tercer Cicle (5è-6è)
Descripció de l’activitat
En el pati d’una escola hi ha una pista asfaltada. La pista sempre ha tingut les mateixes línies de diferents colors (bàsquet, handbol, volei…), pintades per alumnes de tercer cicle.
A les línies ja els convindria una repassadeta i els alumnes decideixen, ara, pintar-les amb el robot Codey Rocky (activitat adaptada a partir del projecte final del curs 2324ROP de Xavier Olivart).
Material necessari
- Codey Rocky
- Cinta mètrica
- Guixos
- Llapis de colors o retoladors
- Regle
- Paper DIN-A3
Orientacions pedagògiques
Treball per parelles/trios amb un únic robot/PC.
Cal explicar la importància de tractar correctament el robot i els materials.
Com a ampliació de l’activitat, es pot proposar als alumnes que facin al robot resseguir les línies dibuixades d’un color determinat, o que el robot emeti un so o mostri un missatge a la pantalla quan detecti canvi de color.
Elements de programació
Eix | Àrea | Matèria
PRI – Matemàtiques
Competències específiques
MAT CE04 – Utilitzar el pensament computacional, descompondre en parts més petites, reconeixent patrons i dissenyant algorismes per solucionar problemes i situacions de la vida quotidiana.
CM CE03 – Resoldre problemes i reptes generant cooperativament un producte creatiu i innovador a partir de projectes interdisciplinaris, utilitzant diferents formes de raonament, com el pensament de disseny i el pensament computacional, per respondre a necessitats concretes.
Sabers
MAT: Utilització d’estratègies i tècniques de construcció de formes geomètriques de dues dimensions per composició i descomposició, a través de materials manipulables, instruments de dibuix (regle i cartabó) i aplicacions informàtiques.
CM: Identificació i aplicació de les fases del pensament computacional en reptes simples:descomposició d’un repte en parts més senzilles, reconeixement de patrons i elaboració de seqüències per a la resolució del problema o la creació d’un producte.
1. Mesureu la llargada de les línies actuals de la pista i escaleu les mides en un paper DIN-A3 amb quadrícula.
2. Entreu a l’entorn de programació makeblock (https://mblock.cc/) i obriu un projecte nou.
3. Afegiu el dispositiu “Codey”.
4. Les línies del pati són rectangles de diferents mides i colors, amb dos costats llargs i dos curts:
5. Per dibuixar un rectangle cal completar dues vegades el traç costat llarg-costat curt, amb un gir de 90 graus en cada canvi de costat. Si es comença a dibuixar en prémer el botó A, els blocs de programació necessaris són (per al primer camp):
6. Transferiu el programa al Codey Rocky.
7. Pinteu el rectangle del primer camp executant el programa.
8. Repetiu el procediment per a la resta de camps, utilitzant colors diferents.