Descripció

“El taller que proposem està enfocat en fer els primers passos per poder treballar la intel·ligència artificial a l’escola, no com a subjectes passius sinó com a creadors d’un model que reconegui imatges. Es treballarà la programació amb Scratch, per tal de crear un programa que reconegui imatges.

Presentarem l’eina LearningML, que és una web on es crea una base de dades amb imatges, després entrenarem el model i per últim farem el programa amb Scratch (és un Scratch diferent perquè té una extensió de LearningML inclosa).

Abans de fer el taller explicarem la nostra experiència amb aquest projecte a l’escola.

Consisteix en crear un programa que reconegui unes targetes, fetes per Canva, per tal de fer el comptatge dels punts que guanyen segons el tipus d’esmorzar que portin a l’escola.

En el taller faran un programa de reconeixement de cares, per grups de 3-4 persones. Llavors crearan una base dades amb les seves cares i crearan un programa que identifiqui cada persona i digui alguna cosa. Per exemple: “”Hola Marta, avui et queda molt bé aquest pentinat””, quan surti la meva imatge i quan surti la de les altres persones que digui una altra frase o canviï de vestit (imatge d’Scratch).

Serà un programa molt senzill, per tant no es necessita coneixements avançats d’Scratch, si es tenen molt millor, però sinó farem un exemple perquè el programa funcioni.

Dins de la web de Learning ML hi ha més possibilitats per treballar amb reconeixement de text, de números i de sons. Però en 90 minuts de tallers ens centrarem en fer només la part d’imatges.

Al finalitzar la pràctica farem una ronda de possibles aplicacions pedagògiques d’aquesta eina i quina finalitat pot tenir parlar d’IA a l’escola amb el que hem après avui, on es parlarà de vocabulari bàsic per entendre el funcionament dels diferents models d’IA actuals. També parlarem dels possibles biaixos, de com s’entrenen els models, qui ho fa, quines coses positives i negatives pot comportar. “