REPTE 5: Robots al rescat

ROBOTS AMB POLSADORS

En Max, la Lluna, en Suri i el robot han arribat a la ciutat d’Àbac. En aquesta ciutat es troba la cinquena peça del nucli estel·lar. Però… abans de recuperar la peça, els nostres amics han de salvar els habitants de la ciutat d’un gran perill: la fàbrica està a punt d’explotar! Per ajudar-los, els portaran al refugi. Abans, però, hauran de superar el laberint!

Abans de començar, anem a llegir un conte amb les aventures dels nostres tres amics:

Aquest conte és una adaptació de la història original del vídeo del repte pensada per a l’etapa d’educació infantil, amb un context més proper i algunes variacions respecte a la història original, per tant, no segueix exactament el mateix fil argumental que el vídeo.

D’acord amb el Pla de digitalització responsable, a l’educació infantil s’ha de restringir l’ús de pantalles. Per aquest motiu, s’ha elaborat aquesta versió sense suport audiovisual.

Activitat: Superem el laberint!

Per arribar al refugi, el nostre robot primer ha de superar el laberint, esteu preparats?

En aquest repte, haureu d’aconseguir que el robot vagi pel camí correcte pel laberint fins arribar al refugi. Podeu fer servir la fitxa del laberint per esbrinar el camí correcte abans de programar el robot. Utilitzeu les targetes per ordenar les accions i guieu el robot pel tapís seguint la seqüència correcta.

1

EXPLIQUEM LA HISTÒRIA

L’objectiu d’aquesta primera activitat és que els alumnes expliquin oralment la història del conte que han llegit. Per facilitar-ho, teniu un conjunt de targetes que representen diferents moments del conte. Cal que imprimiu les targetes i les repartiu entre els alumnes.

El següent pas és que les ordenin en ordre cronològic per explicar el conte abans de programar el robot.

2

ESBRINEM EL CAMÍ CORRECTE

Mireu, tenim un plànol del laberint! Fent servir la fitxa, esbrineu quin és el camí que haurà de seguir el robot i traceu-lo amb un llapis de color.

3

FEM QUE EL ROBOT SUPERI EL LABERINT

Arriba el moment de posar-ho en pràctica! Fent servir el tapís i un robot, han de representar el recorregut que el robot ha de seguir per anar al refugi.

Podeu situar obstacles o perills sobre el vostre tapís!

Abans de provar-ho amb el robot de debò, els alumnes poden planificar els passos utilitzant targetes de moviment (girar, avançar, retrocedir…). Aquesta fase els ajuda a pensar, discutir i imaginar el recorregut correctament. Quan el grup està d’acord amb la seqüència de moviments, programen el robot i comproven si fa el recorregut que havien previst.

A continuació, trobareu els materials per imprimir els tapissos dels diferents robots. Seguiu les instruccions que trobareu a cadascun dels apartats.

Per superar aquest repte amb el robot Code &Go Mouse podeu fer servir les peces que incorpora i construir el vostre propi laberint! Sigueu creatius!

Desplaça cap amunt
Ves al contingut