Nivell intermedi
Descripció
Per adequar la demanda d’humitat, llum i temperatura pel correcte creixement de les plantes obtindrem la informació a través de sensors i utilitzarem la plataforma “Wappsto” (*) per grafiar les dades obtingudes. A més en cas de necessitat d’aigua enviarem una ordre per accionar un actuador.
Finalment, dotarem la placa “Whappsto:bit” d’elements de visualització que ens indiqui l’estat de paràmetres necessaris pel seu correcte creixement (humitat del terra, temperatura …).
(*) El taller es pot realitzar amb micro:bit i micro:shield en el cas de centres de primària.
Presentació
Material necessari
Aquest sensor es pot realitzar amb el kit de sensors bàsic. Si no disposeu de la placa Wappsto:bit, el taller es podrà adaptar. El nivell educatiu al que s’adreça el taller és primària i secundària.
- 1 Micro:bit
- Pantalla OLED
- 1 Wappsto:bit (o micro:shield en el cas de docents de primària)
- 1 Sensor de temperatura (només secundària)
- 1 Sensor d’humitat de la terra
- 1 Sensor de llum (només secundària)
- 1 Sensor de distància per ultrasons
- 1 Tira de LEDs
- 1 Motor amb roda
- 1 Servomotor
- Cables Dupont (30 unitats)
- 5 cables GVS
- 1 font de tensió “Power bank”” de 5V (opcional)
- Cal instal·lar els control.ladors AB-Connector i CP210x. En aquesta guia hi trobareu les instruccions d’instal·lació.
⚠️ Important: és necessari que les persones inscrites al taller portin el material el dia de la jornada i instal·lin el programari indicat.

Higini Fernández
Amb una formació en enginyeria industrial, he acumulat més de 15 anys d’experiència en el món de l’educació. Paral·lelament, he participat activament en esdeveniments educatius, realitzant ponències i tallers a les Jornades de Programació i Robòtica Educatives i en esdeveniments com el Mercat de la Tecnologia. En els darrers anys, he treballat com a mentor digital durant 2 anys i mig, i des del setembre, exerceixo com a Mentor 4.0, centrant-me en la integració del pensament computacional, la programació i la robòtica en l’educació. La meva tasca consisteix a preparar professionals i centres educatius per afrontar els reptes de la transformació digital amb èxit.

Frederic Cerón
Assessor tècnic. Des de molt jove, la meva fascinació per la tecnologia em va portar a programar màquines CNC. Actualment, la meva passió se centra a portar la tecnologia a l’aula. He desenvolupat solucions de Realitat Virtual per dificultats d’aprenentatge o el deteriorament cognitiu participant en diverses fires i congressos. Col·laboro en projectes fets amb Arduino i Micro:bit en diversos centres educatius, empoderant tant l’alumnat com el professorat.

