Nivell inicial
Taller 18: De la reflexió a l’acció: Construint el Pensament Computacional
Planta 2 – Plaça Creació
EDUCACIÓ INFANTIL
PRIMÀRIA
SECUNDÀRIA
BATXILLERAT
CICLES FORMATIUS
Descripció
El principal objectiu del taller és introduir el Pensament Computacional en les etapes d’educació infantil i educació primària, amb la finalitat de fomentar en l’alumnat habilitats com la resolució de problemes, el raonament lògic i la creativitat, a través d’un enfocament lúdic. Així mateix, el taller contribuirà a establir una base sòlida per a la seva futura alfabetització digital. L’activitat combinarà un marc teòric amb una part pràctica, que inclourà exemples concrets sobre com aplicar el Pensament Computacional a l’aula mitjançant materials manipulatius i de fàcil accés.
Material necessari
- Ordinador.
- Auriculars.
⚠️ Requisits
- No necessiten coneixements previs.
- Nivell bàsic.
Presentació
José Cuenca Peralta
Mestre d’Educació Primària especialista de música. Coordinador digital i impulsor de projectes STEAM, formador en Pensament Computacional Desendollat. Crec en l’ús del PC i la programació com a eines per potenciar l’aprenentatge. Actualment, em podeu trobar al CRP del Prat de Llobregat, on treballo de tècnic docent donant suport als centres en diferents àmbits i impulsant iniciatives innovadores per a la transformació educativa.
Carolina Ramos Francés
Mestra d’Educació Primària amb l’especialitat d’anglès. He participat activament en projectes Erasmus+ i eTwinning, integrant també l’ús de les tecnologies per potenciar l’aprenentatge significatiu de l’alumnat. Actualment, formo part de l’equip de Mentoria 4.0 al CRP IV del Baix Llobregat, on impulsem propostes didàctiques que combinen idees, robòtica i tecnologia per revolucionar les aules.
