PRI
3r – 4t
Descripció de l’activitat
En aquesta activitat, l’alumnat descobreix els programes precarregats del robot Edison, que s’activen mitjançant codis de barres. A partir de diferents reptes, aprenen com Edison pot seguir o evitar línies utilitzant els seus sensors, sense necessitat de programació amb ordinador. En el primer repte, dibuixen amb cinta adhesiva el camí que ha de seguir el robot per sortir d’un laberint i comproven com respon segons el color de la línia (negra, vermella o blava). En el segon repte, construeixen un laberint i fan que el robot eviti travessar la línia negra (activitat creada per Mònica Ribera Jorba).
Material necessari
- Robot educatiu Edison
- Cinta adhesiva negra
Orientacions pedagògiques
Es proposa resoldre els reptes de programació del robot en parelles, si el nombre de robots Edison disponibles ho permet.
Elements de programació
- Seqüències bàsiques
- Programació per blocs (vertical)
Eix | Àrea | Matèria
PRI – Matemàtiques
Competències específiques
CE04 – Utilitzar el pensament computacional, descompondre en parts més petites, reconeixent patrons i dissenyant algorismes per solucionar problemes i situacions de la vida quotidiana.
Sabers
Utilització de la lectura i de la interpretació de gràfics estadístics de la vida quotidiana (pictogrames, gràfics de barres, histogrames…).
