T’oferim la possibilitat de conèixer i aplicar la recerca educativa a la teva pràctica docent a través de dos cursos especialitzats i un cicle de webinars. Tant si vols iniciar-te en l’anàlisi crítica d’evidències com si estàs preparat per dissenyar i implementar millores a l’aula, tenim una proposta formativa per a tu. Amb aquests cursos, et donem les eines per passar de la reflexió a l’acció i convertir la recerca educativa en una aliada per a la teva pràctica docent diària.
1. Curs Introducció a la recerca educativa (INRE)
Inici de la formació: 5 de febrer de 2026
Inscripció: del 7 al 15 de gener – (codi 9000110516)
Formació en línia de 30 hores de durada, que introdueix el concepte de recerca educativa i el paper que té en la pràctica docent. S’adquireix competència per consultar, analitzar i utilitzar evidències de la recerca, i també s’ofereixen eines per dissenyar una recerca educativa.
2. Curs Disseny de millores educatives informades en l’evidència (EVRE)
Inici de la formació: 5 de febrer de 2026
Inscripció: del 7 al 15 de gener – (codi 9000400516)
Formació en línia de 45 hores de durada, que introdueix els conceptes de millora educativa i de docència informada en l’evidència. S’adquireix la competència de dissenyar i implementar una millora de la pròpia pràctica docent informada en l’evidència científica. S’aconsella haver cursat abans el curs “Introducció a la recerca educativa”, ofert per la mateixa unitat, o algun d’equivalent.
Inscripció: del 5 al 21 de setembre – (codi 9001300516 )
Cicle de vuit webinars formatius pensats per acompanyar el docent en la seva iniciació a la recerca acció orientada a la millora dels resultats educatius. Es combina l’exposició teòrica amb exemples pràctics propers a la pràctica docent.
Els continguts per a cada un dels webinars de la formació són els següents:
27 octubre 17:30h – 18:30 (1h) Identificació de l’àrea d’interès de la recerca. Com triar el tema i definir una pregunta de recerca. ___________________________________________________________________
24 novembre 17:30-19:00 (1:30h) Estratègies d’exploració bibliogràfica. Com fer una cerca, seleccionar i gestionar evidències. ___________________________________________________________________
15 desembre 17:30-19:00 (1:30h) Alfabetització en producció científica. Com llegir i interpretar un article científic. ___________________________________________________________________
9 de febrer 17:30h – 19:00 (1:30h) Experiències de recerca acció a l’aula. Aprenentatges de participants del programa RecercAULA. ___________________________________________________________________
16 de febrer 17:30-19:00 (1:30h) Entendre les proves estandarditzades (PISA, competències bàsiques…). Com orientar la recerca acció a la millora dels resultats educatius. ___________________________________________________________________
2 de març 17:30-19:30 (2h) Disseny i anàlisi de qüestionaris. Com dissenyar instruments de recollida de dades i preveure una anàlisi adequada. ___________________________________________________________________
16 de març 17:30-19:30 (2h) Observació a l’aula. Disseny i anàlisi de dades a partir d’observacions sistematitzades. Aspectes clau per enregistrar o observar classes i analitzar les dades. ___________________________________________________________________
13 d’abril 17:30-19:30 (2h) Entrevistes i grups de discussió. Com dissenyar un focus group o una entrevista i analitzar les dades obtingudes.
