STEAM solidaris
#propoSTEAM #STEAMcat Paraules clau: solidaritat, cooperació, ciències, enginyeria, alimentació, ods1, ods10
STEAM Tool: Tinkering
El Tinkering és una metodologia d’aula que pot ser d’utilitat en l’educació STEM. Pertenyent a l’univers del moviment Maker en educáció, s’enmarca dins el grup de metodologies propicies per a treballar l’educació STEM a l’aula. Està estretament lligada amb el desenvolupament de les competències de Tecnologia i Enginyeria (i en especial amb el Design Thinking).
STEAM Tool: Tinkering Llegeix més »
L’STEAM mou muntanyes
#propoSTEAM #STEAMcat #DiadelesMuntanyes Paraules clau: Muntanya, natura, mediambient, dona, tecnologia, micro:bit, programació, meteorologia, anàlisi, ciència ciutadana, mapes, geologia, arqueologia, ods15
L’STEAM mou muntanyes Llegeix més »
Concurs aprendre a investigar
Concurs: Aprendre a investigar A qui va adreçat?: Estudiats d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius de grau mitjà. Els treballs han de ser realitzats en grup (un mínim de dos i un màxim de quatre estudiants) i sempre han de ser coordinats per un professor De què es tracta?: S’ha de lliurar un treball interessant sobre un
Concurs aprendre a investigar Llegeix més »
Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència Envers les Dones 2021
Des del Departament d’Educació, a propòsit del Dia internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones, ens sumem a la Campanya UNEIX-TE d’aquí al 2030 per posar fi a la violència contra les dones, d’ONU Dones, a fi de mostrar el rebuig vers la violència que colpeja nenes i dones i manifestar la necessitat de donar
Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència Envers les Dones 2021 Llegeix més »
Premis a la ecoinnovació educativa
La Fundació Endesa convoca, per sisè any consecutiu, els Premis a l’Ecoinnovació. Aquesta iniciativa pretén contribuir a que els joves siguin protagonistes de la conservació ambiental a través de l’educació. Com a novetat en aquesta edició, convidem als nostres estudiants a mostrar el seu compromís amb la protecció, preservació i prevenció de la biodiversitat. Pots
Premis a la ecoinnovació educativa Llegeix més »
Pensament crític a l’aula – Càpsula
Fomentar el pensament crític amb infants i joves vol dir fomentar la seva autonomia intel·lectual. En aquesta càpsula es compartiran algunes pinzellades teòriques sobre què entenem per pensament crític i la seva aplicació pràctica a partir d’exemples d’aula. Recursos relacionats Irene de Puig i Olivé, Enraonar: parlar, conversar i dialogar, (Guix Infantil. maig 2021) Escola Avenç. Esperit
Pensament crític a l’aula – Càpsula Llegeix més »
Dia de la ciència a les escoles – La ciència en 1a persona – SC21
El 17 de novembre, dins de la 26a edició de la Setmana de la Ciència ’21, es fa l’activitat “ciència en primer persona“. L’activitat adreçada a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, va a càrrec de científics/ques que es dediquen a la investigació i que expliquen la seva tasca, tant des del vessant científic com del
Dia de la ciència a les escoles – La ciència en 1a persona – SC21 Llegeix més »
Crònica d’una descoberta del sistema educatiu Danès. Verste school of Billund. Dijous, 4.11.2021. Design thinking
#Escola Doctor Alberich i Casas #Escola la Parellada #Erasmus+STEAMcat+ Penúltima jornada a l’escola de Verste al districte de Billund. Hem compartit experiències amb l’equip educatiu en relació al projecte STEAMcat i l’ús de la robòtica i la programació en educació. Una escola amb un exterior privilegiat, una aula maker envejable i propostes dirigides en relació
