Obertes les inscripcions pels reptes ESERO curs 2025/2026! Una gran oportunitat per acostar a l’alumnat a la ciència, la tecnologia i l’espai de manera pràctica i motivadora. No fa experiència prèvia!!! Només motivació, curiositat i ganes d’aprendre Detectius Climàtics Adreçat a estudiants de 8 a 19 anys. L’Agència Espacial Europea anima a explorar i entendre […]
10a conferència Internacional d’aprenentatge, 5, 6, 7 i 8 de novembre 2025.CosmoCaixa, UPF Campus de la Ciutadella, Espai Vela de la UPC, Fundació Pasqual Maragall (Barcelona) Consulta el programa Gratuït pel personal del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya (places limitades) L’assistència a la conferència serà reconeguda i certificada pel Departament
El passat 8 d’octubre van tenir lloc les diferents comunitats territorials del Programa STEAMcat arreu del territori català, amb la participació dels centres que es troben al segon any del programa (edició 24-27). Durant la jornada es va treballar a partir de diferents dinàmiques per tal d’STEAMatitzar propostes de centre, tot incorporant-hi la mirada sobre
Tret de sortida de les comunitats territorials curs 25-26 Llegeix més »
CanSat és una competició internacional, iniciativa de l’Agència Espacial Europea, que convida a grups d’estudiants d’educació secundària de tota Europa a dissenyar, construir i llançar un mini satèl·lit Repte: Desenvolupar tots els subsistemes principals que es troben en un satèl·lit (energia, comunicacions, sensors, etc.) i encabir-los en el volum i forma d’una llauna de refrescos.
Proposta formativa adreçada a docents de primària i secundària per fomentar en l’alumnat les vocacions STEAM amb perspectiva de gènere a partir de l’ús del portal tFemTIC
tFemTIC a l’aula – Formació Llegeix més »
Curs semipresencial per aprofundir en l’ensenyament aprenentatge del model matèria a partir de la Nanotecnologia. (Formació prèvia i imprescindible per a formar part de Nanoinvemtum 2026) Continguts:– Conceptes bàsics de la nanociència.– Presentació de la maleta NanoExplora.– Preparació de la participació en el concurs Nanoinventum. (Si algun centre ja va fer aquesta formació el curs
Formació “Nanoexplorant el futur” (projecte Nanoinventum) Llegeix més »
L’enginyeria a l’aula de primària pretén apropar l’enginyeria a mestres d’Educació Primària com una eina per a la resolució de problemes de la societat. El nou currículum de primària inclou per primera vegada la competència en enginyeria, promovent la capacitat dels nens i de les nenes per a dissenyar possibles solucions a un problema donat.
Curs: L’enginyeria a l’aula de primària Llegeix més »
Mentoria Projecte LivingSoils: acompanyament pràctic per al professorat que implementa el projecte als seus centres. Certificació amb de 15 hores de formacióSessió inicial d’activació al setembre, seguiments col·lectius i individuals durant el trimestre i un acte final de cloenda al desembre amb la presència de l’alumnat.Comparteix experiències, resol dubtes i rep suport personalitzat en cada
LivingSoils – Implementació i mentoria Llegeix més »
Curs semipresencial d’aprofundiment en l’educació científica a infantil.El curs dona resposta a la necessitat de recursos i reflexions sobre el funcionament d’un espai de ciència a lliure elecció expressada per diferents professionals de l’educació. S’aborden diferents qüestions fonamentals a tenir en compte per organitzar aquest espai i es rep acompanyament en la planificació i implementació
Curs “Espais de ciència” Llegeix més »
El departament d’Educació, en el marc de l’estratègia RIS3CAT del govern de Catalunya, impulsa pel curs 2025-2026 4 propostes d’aplicació a l’aula amb la col·laboració d’universitats i centres de recerca. Les propostes que s’ofereixen són: Aquestes propostes han estat dissenyades com a Aprenentatge Servei per ser implementades en les 20 hores de servei comunitari per
Aps – Ciència ciutadana RIS3CAT Llegeix més »
