T’agrada l’espai, la ciència i la tecnologia? Vine a la jornada final de l’Edusat Challenge 2025 que es celebrarà el pròxim divendres 16 de maig de 2025, a l’Espai Bital de l’Hospitalet de Llobregat. La jornada de cloenda comptarà amb la participació dels centres educatius que mostraran els els seus projectes relacionats amb l’observació de […]
Participa a l’acte de tancament de l’Edusat Challenge Llegeix més »
👩🏫 Crida a la participació: Presenta les teves experiències didàctiques en format de comunicació oral, pòster o mostra d’experiències fins el 19 de maig (improrrogable).
I Congrés de Professorat STEM de Secundària, 2 i 3 de juliol de 2025 Llegeix més »
Programa educatiu pel seguiment de la regata Mini Transat 2023
22 dies en 22 peus, aventura en solitari a l’Atlàntic Llegeix més »
L’equip NovaSat25 de l’Institut Bernat el Ferrer guanya la final catalana del CanSat 2025 i representarà Catalunya a la final estatal del concurs de l’Agència Espacial Europea La cinquena edició del CanSat a Catalunya ja té guanyador: l’equip NovaSat25, de l’Institut Bernat el Ferrer, de Molins de Rei, s’ha proclamat vencedor de la final catalana del concurs i
Final catalana CanSat 2025 Llegeix més »
LivingSoils és un projecte europeu de ciència ciutadana per conèixer l’estat del sòl dels parcs i boscos on juguen els nostres infants.
La Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC) organitzen el XV Concurs Escolar de Vídeos Científics en Català X(p)rimenta 2025.
El Departament d’Educació i Formació Professional ha convocat, en el marc del programa Código Escuela 4.0 del Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, una convocatòria d’ajuts per a l’adquisició d’equipament de programació i robòtica. Destinataris Poden ser seleccionats els centres educatiu dependents del Departament d’Educació i Formació Professional que imparteixen ensenyaments de segon cicle d’educació infantil, educació primària o educació secundària
Adquisició d’equipament de programació i robòtica Llegeix més »
En el marc del projecte LOESS, s’han dissenyat quatre situacions d’aprenentatge que relacionen el coneixement del sòl amb disciplines diferents (geografia, geologia, física, biologia, química i matemàtiques) i amb els serveis ecosistèmics dels sòls. Aquestes SA han estat elaborades per l’European Schoolnet (EUN): – Explorant el sòl: Un aprenentatge a través de les STEML’alumnat explorarà la
OPEN Registrations to the MOOC ‘SOIL EDUCATION: AN INTEGRATEM STEM APPROCH’ Llegeix més »
Descobriu les activitats formatives de primavera de l’ICE-UPC 2025 amb activitats de formació per al professorat de secundària i formació professional, s’ofereixen les següents activitats amb certificació dins del Pla de formació permanent del Departament d’Educació i Formació Professional. Totes les activitats són gratuïtes amb el suport econòmic del DEiFP o per formar part d’un
Formació de primavera ICE UPC Llegeix més »
El context de l’espai, a més de ser inspirador és cada vegada més quotidià. El futur de la humanitat és probablement a l’espai, i el nostre alumnat és qui ens portarà a Mart o a … És més que aconsellable, per tant, donar a conèixer i familiaritzar-se amb la ciència i la tecnologia espacial. L’Agència
