Benvingudes i benvinguts a la plataforma d’Alfabetització Mediàtica i Informacional (AMI)
Aquest espai proporciona estratègies per activar el pensament crític de l’alumnat davant la saturació informativa. S’ofereixen recursos per identificar biaixos cognitius i aplicar metodologies sistemàtiques de verificació, com el mètode PANTERA o el qüestionari C.R.I.T.I.C., facilitant la distinció entre fets, opinions i continguts patrocinats. L’objectiu és acompanyar els docents en la formació de ciutadans lliures, capaços de transformar la informació en coneixement i acció social responsable.
Context
Anàlisi de l’impacte digital en la identitat, l’aprenentatge i el consum informatiu dels joves.
ExplorarCreences i biaixos
La llibertat d’expressió, el debat i la precisió comunicativa com a pilars.
ExplorarDesinformació
Tipologies del desordre informatiu i estratègies pedagògiques de verificació.
ExplorarÚs responsable
Preparació per afrontar els riscos de seguretat i privacitat en el món digital.
ExplorarXarxes socials
Les xarxes socials com a centre socialitzador i informacional de l’alumnat.
ExplorarOrientacions programació
Orientacions per integrar l’AMI a la planificació i programamció d’aula.
ExplorarOrientacions avaluació
Orientacions per avaluar l’AMI.
ExplorarMaterials i guies tècniques
Recursos didàctics i guies per entendre i introduir l’AMI a l’aula.
ExplorarDestacats
Recursos EduCAC
Espai amb informació i recursos per impulsar l’Alfabetització Mediàtica i Informacional.
Llegir més →D@DE$ en joc
Activitat interactiva per conscienciar sobre la importància de protegir les dades personals a Internet.
Llegir més →El Polígraf
Iniciativa per promoure la comprensió dels mitjans i els fonaments del periodisme.
Llegir més →