Bona pràctica: Trobem poesia? La poesia revelada o blackout

Aquesta activitat de creació poètica a l’aula està adreçada a l’alumnat de 4t d’ESO, tot i que és fàcilment adaptable a qualsevol nivell educatiu, des de cicle superior de primària fins a batxillerat. La seqüència didàctica s’ha creat per donar resposta a un dels… Llegeix més»

“El poema de la rosa als llavis”: guia de lectura i comentari dels poemes

El dossier didàctic sobre El poema de la rosa als llavis, de Joan Salvat-Papasseit, que l’equip d’educació literària acaba de publicar al Repositori digital d’Educació, està adreçat als professors de Literatura Catalana de segon de batxillerat amb l’objectiu de facilitar el treball de… Llegeix més»

Convocat el II Premi de Poesia per a Infants Rosa Sensat

L’Associació de Mestres Rosa Sensat, amb la col·laboració del grup transVersant la poesia i l’editorial Kalandraka convoquen el II Premi de Poesia per a Infants Rosa Sensat amb l’objectiu d’estimular la creació i publicació de poesia de qualitat en llengua catalana, adreçada als infants i a la promoció lectora d’aquest gènere. El premi consta d’una dotació econòmica de 5.000 € i la publicació de l’obra.… Llegeix més»

Poesia als barracons: la paraula poètica com a estímul d’aprenentatge en un institut

El cicle literari ‘Poesia als barracons’ és una iniciativa que va néixer fa més de 10 anys a l’institut Font del Ferro de Palafolls i que es va posar en marxa amb l’objectiu de difondre la cultura entre els estudiants de batxillerat del municipi de la mà d’autors i escriptors.… Llegeix més»