INcluTAC: Eines Digitals per a la Inclusió

EINES DIGITALS PER A LA INCLUSIÓ

Fem de la diversitat un tresor

INTRODUCCIÓ

L’Institut Narcís Oller participa per segon any consecutiu en la creació de projectes basat en la co-creació i disseny d’experiències educatives del projecte EduHack de mSchools

Aquest curs, amb la participació de professorat del centre de diverses matèries i, per tant, assegurant la interdisciplinaritat, i també amb la de companys d’altres centres que durant la 1a jornada de la 2a Edició d’EduHack de mSchools s’han afegit a la nostra proposta, basant-nos en els models de creació del programa EduHack, proposem un projecte basat en la creació i avaluació d’Eines Digitals per a la Inclusió. L’hem anomenat INcluTAC, i tenim l’objectiu de generar i/o cercar recursos i eines digitals que serveixin per afavorir la inclusió de l’alumnat en els entorns TAC i avaluar-los. Aquest recursos els crearà o cercarà l’alumnat del centre que cursa programació, visual i plàstica i cicles formatius d’integració social, i seran els generadors de continguts: bancs de recursos, creació d’aplicacions, etc) i els avaluaran i testejaran l’alumnat amb NEE del centre o alumnat de centres col·laboradors (que seran els receptors, beneficiaris i avaluadors de continguts). Serà així, doncs, un projecte transversal (diferents nivells), interdisciplinar (diferents matèries), col·laboratiu (intercentres), i basat en alguns dels objectius del mil·leni proposats per la Unesco.

QUI SOM

Eines Digitals per a la Inclusió té la particularitat que està format per dos propostes del programa Eduhack donat que ja es venia amb una idea prèvia i part del professorat participant a l’EduHack de l’Institut Narcís Oller de Valls que ja va presentar la proposta en la fase de preinscripció a la segona edició del programa mSchools Eduhack. Durant la jornada, aquest professorat es va dividir en dos projectes: Eines digitals per a la Inclusió (vessant tecnològica) i Fem de la Diversitat un Tresor (vessant pedagògica) amb participació d’altres professors d’altres centres que, durant la primera jornada Eduhack es van interessar pel projecte i hi van participar (veure a la descripció de la jornada al final de la pàgina).