Conceptes clau:
AVALUACIÓ INTERNA – REFLEXIÓ I ANÀLISI DE LA PRÀCTICA DOCENT – EQUITAT I INCLUSIÓ
L’avaluació del procés d’aprenentatge continu dels centres com a organitzacions que aprenen té ara més importància que mai. La Clara Cobo, directora de l’Escola Sant Climent; la Betlem Cuesta, docent i propera coordinadora pedagògica de l’Institut Escola Les Vinyes; la Maribel Tarrés, directora de l’Institut Jaume Cabré i l’Adela Barreda, directora de l’Institut Bellvitge, ens parlen dels sistemes de reflexió i avaluació per anar ajustant i adaptant les propostes a la realitat educativa presencial, mixta i virtual, i l’atenció constant a les necessitats de tot l’alumnat per aconseguir oferir un servei de qualitat on l’inclusió i l’equitat estiguin garantides.
