Nom de l'autor: STEAMcat

desCO2ntaminem!

#propoSTEAM #STEAMcat Paraules clau: CO2, enginyeria, dades, dades obertes, respiració, plantes, biologia, motors, malalties, petjada ecològica, canvi climàtic, motxilla bioclimàtica, mesuradors, contaminació atmosfèrica, atmosfera, eficiència energètica, arquitectura, ciència ciutadana, art, energia renovable, ods7, ods13.

desCO2ntaminem! Llegeix més »

Dia Mundial de l’Educació Ambiental

26 de gener, Dia Mundial de l’Educació Ambiental Des del programa STEAMcat, ens sumem a la celebració i treballem per millorar la sensibilització ambiental a les les escoles. Declaració del II Congrés Nacional d’Educació Ambiental per transitar de l’acció individual a la transformació col·lectiva Trobareu recursos per treballar a l’aula clicant a cada ODS👇👇👇 #EducacioAmbiental

Dia Mundial de l’Educació Ambiental Llegeix més »

Formacions CESIRE 2n quadrimestre

Formacions de l’àmbit STEAM organitzades pel CESIRE. Inscripcions fins el 18 de gener! Medi i STEAM per entendre el món (5èna edició) Espais de Ciència (5a edició) Càpsula de Medi. Pau i justícia a l’aula Una maleta per descobrir el paisatge Fenòmens lluminosos: experiments per modelitzar la llum Tallers d’astrofísica. Desenvolupar competències de l’àmbit STEAM. Secrets

Formacions CESIRE 2n quadrimestre Llegeix més »

AQUAeSTEAM

AQUAeSTEAM és un projecte que busca equips que vulguin investigar, crear solucions, resoldre reptes de ciència i tecnologia, per millorar el present, amb l’aigua com a denominador comú.

AQUAeSTEAM Llegeix més »

STEAM Tool: Tinkering

El Tinkering és una metodologia d’aula que pot ser d’utilitat en l’educació STEM. Pertenyent a l’univers del moviment Maker en educáció, s’enmarca dins el grup de metodologies propicies per a treballar l’educació STEM a l’aula. Està estretament lligada amb el desenvolupament de les competències de Tecnologia i Enginyeria (i en especial amb el Design Thinking).

STEAM Tool: Tinkering Llegeix més »

Concurs aprendre a investigar

Concurs: Aprendre a investigar A qui va adreçat?: Estudiats d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius de grau mitjà. Els treballs han de ser realitzats en grup (un mínim de dos i un màxim de quatre estudiants) i sempre han de ser coordinats per un professor De què es tracta?: S’ha de lliurar un treball interessant sobre un

Concurs aprendre a investigar Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut