Mentoria Projecte LivingSoils: acompanyament pràctic per al professorat que implementa el projecte als seus centres.
Certificació amb de 15 hores de formació
Sessió inicial d’activació al setembre, seguiments col·lectius i individuals durant el trimestre i un acte final de cloenda al desembre amb la presència de l’alumnat.
Comparteix experiències, resol dubtes i rep suport personalitzat en cada pas.
Fes créixer el teu projecte i transforma l’aula en un laboratori viu de ciència ciutadana!
APUNTA’T!!!!
Adreçada a professorat implicat directament en la realització del projecte i/o a professorat que el coordina dins del centre educatiu.
Durant el primer trimestre del curs 2025- 2026 es realitzarà la implementació del projecte i la mentoria del professorat adherit.
Es realitzarà una sessió inicial per recapitular conceptes i concretar l’aplicació del projecte al centre. Posteriorment, es faran sessions de mentoria i actualització, tant a nivell col·lectiu com individual.
Objectiu de la mentoria
Acompanyar el professorat que ha rebut la formació teòrica al juny en la implementació del projecte LivingSoils al seu centre, resolent dubtes, donant suport en l’ús dels materials i assegurant una aplicació coherent i efectiva.
Estructura de la mentoria
1. Sessió inicial (23/09/2025)
- Format: virtual (videoconferència)
- Durada: 2 hores
- Continguts:
Repàs dels objectius del projecte i de la seva aplicació a l’aula.
Presentació dels materials del professorat i de l’alumnat.
Ús de la plataforma LivingSoils (gestió d’activitats i dades).
Resolució de dubtes inicials i planificació de la implementació al centre.
2. Sessions de seguiment (octubre – novembre)
Es combinaran trobades col·lectives i individuals per garantir un acompanyament personalitzat:
- Sessió 2 – Checkpoint col·lectiu (virtual) (07/10/2025)
Durada: 2 hores
Objectiu: compartir primeres experiències, dificultats i bones pràctiques. - Sessió 3 – Mentoria individual (virtual) (21/10/2025)
Durada: 1 hora per docent/centre
Objectiu: suport personalitzat en l’adaptació del projecte a cada realitat escolar. - Sessió 4 – Checkpoint col·lectiu (virtual) (04/11/2025)
Durada: 2 hores
Objectiu: revisar l’evolució dels mòduls, compartir resultats preliminars i resoldre incidències comunes. - Sessió 5 – Mentoria individual (virtual) (18/11/2025)
Durada: 1 hora per docent/centre
Objectiu: donar suport en la preparació de la fase final del projecte i en la recollida de dades. - Sessió 6 – Checkpoint col·lectiu (virtual) (02/12/2025) (02/12/2025)
Format: virtual
Durada: 2 hores
Objectiu: Tancament
3. Acte de cloenda (12/12/2025)
- Format: presencial o híbrid
- Durada: 5 hores
Continguts:
Presentació de les experiències de cada centre.
Compartir resultats i bones pràctiques.
Valoració global del projecte i perspectives de continuïtat.
Lliurament de certificats/ reconeixement al professorat i centres participants.