Autodiagnosi sobre Educació Científica Inclusiva

Eina desenvolupada dins del marc del Projecte H2020 –  C4S Communities for Science, amb la col·laboració de la Universitat de Manresa, CESIRE i el Programa STEAMcat, que servirà com a autodiagnosi per generar dinàmiques d’aula (i activitats de ciència) més inclusives.

Autodiagnosi sobre Educació Científica Inclusiva

Per saber-ne més … +