La presentació del document EDUCACIÓ SEXUAL INTEGRAL conté un resum del document “Anàlisi del marc teòric, legislatiu, experiències internacionals i nacionals” elaborat pels Grups “Educació i Gènere” i “SexAfin” de la UAB, el qual presenta una revisió exhaustiva dels conceptes teòrics i legislatius en l’àmbit de l’educació i el gènere. Així mateix, inclou una comparativa d’experiències a nivell internacional i nacional per entendre millor les polítiques i pràctiques en aquest àmbit.

L’estudi, publicat a l’abril 2024, ofereix una visió completa i actualitzada sobre com es tracten les qüestions de gènere en els sistemes educatius d’arreu del món. L’objectiu és analitzar i comprendre els diferents enfocaments teòrics i legislatius sobre l’educació en matèria de gènere i educació sexual integral, així com les experiències internacionals i nacionals en aquests camps. Mitjançant aquesta anàlisi comparativa, el document pretén identificar bones pràctiques, desafiaments i oportunitats per a millorar la implementació de polítiques educatives que promoguin la igualtat de gènere i una educació sexual integral de qualitat.