Data Inici
29/10/26
Data Fi
17/6/26
Durada de la formació
30h
Format
Semipresencial mixt
Descripció
Grup de treball presencial de 40 hores (8 sessions de 4 hores i mitja + 4 hores de treball addicional), adreçat als assessors de Llengua, Interculturalitat i Cohesió Social que actuen com a referents territorials d’interculturalitat.
La seva finalitat és promoure la coordinació entre les actuacions impulsades des del territori i les dels serveis centrals, analitzar la situació dels centres educatius i acordar línies d’actuació comunes per desenvolupar la interculturalitat amb perspectiva antiracista en els centres educatius, serveis educatius, pla de barris i plans educatius d’entorn.
El grup de treball és un espai d’aprenentatge i aprofundiment en un enfocament intercultural crític, on es revisen les actuacions des d’una perspectiva antiracista i interseccional. És un espai de compartir materials i recursos, valorar-los per actualitzar els assessoraments i recursos al CRP i centres educatius. Aquest espai promou la revisió de les pràctiques i persegueix contribuir a l’avaluació i a l’anàlisi de l’impacte de les actuacions que es duen a terme.
El grup de treball es configura com a grup impulsor de les jornades que es puguin organitzar en el territori. Els participants en aquesta activitat formativa constitueixen el nucli de la xarxa intercultural amb perspectiva antiracista, que volem que s’ampliï progressivament amb la incorporació de representants d’entitats implicades.
Curs dirigit a referents d’interculturalitat de l’ELIC de cada territori.
Continguts
Bloc 1. Marc conceptual i polític
Enfocament intercultural crític: definició, fonaments i implicacions educatives.
Racisme institucional i estructural en l’àmbit educatiu.
Interseccionalitat: eix d’anàlisi per entendre la realitat de l’alumnat, les famílies i el personal educatiu.
Del “respecte a la diversitat” a la transformació del sistema: una perspectiva de justícia social.
Marc normatiu i polítiques educatives vinculades a la interculturalitat i l’antiracisme.
Bloc 2. Anàlisi i revisió de les pràctiques
Revisió crítica de pràctiques i materials educatius amb mirada antiracista i interseccional.
Identificació de pràctiques discriminatòries normalitzades en els centres educatius.
Bones pràctiques i experiències transformadores: anàlisi de casos i debat col·lectiu.
Compartir instruments i criteris per valorar l’impacte de les actuacions.
Bloc 3. Acció educativa i comunitària
Disseny i implementació de plans de treball territorials en interculturalitat.
Coordinació entre Serveis Centrals i territoris: sinergies i línies compartides.
Estratègies d’acompanyament als centres educatius: assessorament, formació, suport al canvi.
Enfortiment de les aliances comunitàries i incorporació d’entitats racialitzades a la Xarxa Intercultural.
Codisseny de les Jornades Interculturals del 21 de març de 2026.
Bloc 4. Formació i transferència
Sistematització de les actuacions interculturals reeixides.
Recursos, materials i formacions: selecció, revisió i adaptació amb mirada antiracista.
Eines per a la formació interna i l’acompanyament a equips docents.
Disseny d’activitats de sensibilització adreçades a equips, alumnat i famílies.
Objectius
Proporcionar informació, eines als professionals de l’educació perquè puguin conèixer quins són els passos a seguir davant d’un possible cas a l’aula i conèixer estratègies de comunicació eficient; i també disposar d’informació per a la realització d’activitats i accions preventives amb l’alumnat dins del centre docent.
Requisits de certificació
Assistència al 80% de les sessions presencials
Omplir qüestionari de satisfacció en finalitzar el curs.