Data Inici
20/10
Data Fi
03/11
Durada de la formació
6h
Format
Asíncron
Descripció
Càpsula formativa focalitzada en facilitar estratègies i recursos per detectar i actuar davant les situacions de ciberassetjament i les violències digitals en l’àmbit escolar.
En la formació asíncrona, participativa i reflexiva, es presentarà el marc conceptual de l’origen del ciberassetjament i la violència digital a la societat i a l’educació, juntament amb les eines pràctiques enfocades a la intervenció educativa.
La formació està vinculada al Pla de Les escoles lliures de violència (Pla LELV).
Es durà a terme a través de la plataforma Odissea. Les participants podran accedir als continguts teòrics i pràctics que es troben en aquest espai digital, per tal de dur a terme el procés d’ensenyament-aprenentatge, serà participatiu, reflexiu i interactiu, mitjançant un dossier pedagògic, vídeos teòrics i pràctics sobre el contingut del curs, activitats al fòrum i qüestionaris avaluatius.
Continguts
- Els entorns digitals: dinàmiques i relacions de poder
- El ciberassetjament: entenem-lo des d’una perspectiva interseccional
- Impactes i conseqüències del ciberassetjament
- Prevenció i intervenció com a professionals de l’educació
- Recursos i materials per seguir-hi treballant
Objectius
- Adquirir un marc conceptual per a comprendre el fenomen del ciberassetjament, una forma de violència digital.
- Potenciar el pensament crític i responsabilitat davant el fenomen de les violències.
- Facilitar processos d’ensenyament i d’aprenentatge teòrics i pràctics sobre el ciberassetjament en els centres educatius, com ara estratègies, recursos i bones pràctiques educatives.
- Identificar els diferents indicadors de ciberassetjament que pugui patir l’alumnat.
- Impulsar l’aplicació pràctica dels continguts treballats per integrar els continguts a la pràctica diària docent.
- Capacitar per a la prevenció i l’abordatge des de l’àmbit educatiu d’aquests