La Subdirecció General d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat fa una crida als centres educatius a implementar el «Projecte Escolta’m: tutoria personalitzada», adreçat a l’alumnat de primària i secundària i, com a novetat d’aquest nou curs, també a l’alumnat de l’educació postobligatòria.
El projecte «Escolta’m», dirigit als docents dels centres educatius, promou espais d’escolta activa dins els centres amb grups reduïts d’alumnes amb l’objectiu d’acompanyar emocionalment l’alumnat i afavorir un entorn escolar acollidor i respectuós.
Consisteix a oferir un temps i un espai de tutoria personalitzada setmanal a 3 o 4 alumnes al seu tutor o tutora per tal que es puguin expressar de manera respectuosa i empàtica, reconeixent la singularitat i la història personal de cada alumne, i fomentar la seva resiliència, autoconeixement i benestar emocional.
Aquest projecte ha anat creixent progressivament. Ha estat implementat en més de 150 centres educatius de Catalunya, incloent-hi escoles i instituts d’infantil, primària i secundària.
La valoració ha estat molt positiva: els centres destaquen la millora en el clima escolar, l’augment de la participació de l’alumnat i una major sensibilització envers el benestar emocional dins la comunitat educativa.
La implementació del projecte es desenvolupa de la següent manera
Primer curs
- Formació específica del professorat: es fa una formació presencial de 20 hores al centre educatiu, adreçada a tot el claustre o a una part del professorat, amb l’acompanyament d’un/a expert/a. L’horari es pacta amb la persona formadora.
- Tutoria personalitzada: s’incorpora a l’horari un espai destinat a la tutoria personalitzada amb un grup reduït d’alumnes.
- Coordinació: es programa una reunió de coordinació mensual (o cada mes i mig) amb els tutors i tutores implicats en el projecte «Escolta’m» i amb el/la referent extern/a.
- Espai acollidor: es crea un espai físic agradable i adequat per a dur a terme l’acompanyament amb l’alumnat.
Segon curs
- Formació avançada del professorat: es fa una formació presencial de segon nivell, també de 20 hores, al centre educatiu.
- Formació per al nou professorat: es preveu una formació a distància de 8 hores per al professorat que s’incorpori al projecte en cursos posteriors.
- Tutoria personalitzada: es manté l’espai de tutoria amb grups reduïts d’alumnes dins de l’horari lectiu.
Seminari de referents del projecte
- Continuïtat del projecte: es dona continuïtat a la implementació i desenvolupament del projecte a l’escola mitjançant un seminari per a referents dels centres que han implementat el segon nivell per tal d’acompanyar i compartir experiències
Us animem a visualitzar el vídeo del webinar per a rebre tota la informació i participar en el projecte.
Si us interessa el projecte i voleu participar-hi, us podeu inscriure enviant un correu a serveiorientacio.educacio@gencat.cat el més aviat possible, indicant el nom del centre i la persona de contacte.
Persona de referència amb qui podeu contactar, si cal, per a aclarir algun dubte:
Laura Jiménez
Cap del Servei d’Orientació i Participació de l’Alumnat