Què tenen en comú l’Escola Gironella de l’Alt Berguedà i l’Escola Mare de Déu de Montserrat de la ciutat de Barcelona?

Aquesta és una de les preguntes que de ben segur poden respondre de manera extensa l’alumnat de sisè de primària d’ambdues escoles ja que no només han participat en els projectes “Coneix l’entorn del teu poble” i “Expliquem el barri” respectivament sinó que enguany, en el darrer trimestre, ambdues escoles han format part d’un intercanvi a través de l’estreta col·laboració entre el Cda Alt Berguedà i el CdA Barcelona que ha utilitzat el  riu Llobregat com a fil conductor principal d’aquesta connexió entre centres.

Escola Mare de Déu de Montserrat Escola Gironella

El dia 8 de gener va ser el dia que ambdues classes es trobaven connectades a l’ordinador en espera de descobrir quina era l’escola que hi havia a l’altra banda. L’alumnat de Mare de Déu de Montserrat anava descartant comarques de Catalunya i des de Gironella es descobriren districtes i barris de la ciutat per trobar la ubicació del centre a endevinar. El procés va ser molt entretingut i després de moltes preguntes a nens i nenes desconegudes van sorgir els noms de les dues escoles.

Saber el nom de l’escola implicava conèixer el context on es viatjaria, així doncs, en una mateixa setmana, l’escola Gironella aniria a la ciutat de Barcelona a realitzar una estada de dos dies amb el camp d’Aprenentatge de Barcelona i l’escola Mare de Déu de Montserrat faria seguidament una estada de tres dies amb el Camp d’Aprenentatge de l’Alt Berguedà. 

El dia 26 de maig l’escola Gironella arribava a Barcelona i acompanyada dels mestres del CdA Barcelona anava a l’Escola Mare de Déu de Montserrat per esmorzar amb el grup amfitrió, després d’això es va fer l’activitat del rally dels transports de manera conjunta amb els dos grups classe i els nens i nenes de mare de Déu de Montserrat van explicar un dels punts més emblemàtics de la ciutat: la Sagrada Família tot fent entrega d’uns tríptics amb informació de la basílica elaborats específicament per l’ocasió. El parc de les Glòries va ser l’espai escollit per poder dinar de manera conjunta i dedicar un temps de joc compartit.

Tríptic elaborat per l’alumnat de sisè de l’Escola Mare de Déu de Montserrat

Dos dies després va arribar el torn de viatge de l’escola barcelonina, després de tres dies aprenent les característiques del paisatge del bosc de ribera, fent activitats al riu i visitant el naixement del riu Llobregat: les fonts del Llobregat, els dos grups es van tornar a trobar per gaudir d’una activitat molt interessant i divertida: una cursa d’orientació organitzada pel Camp d’Aprenentatge de l’Alt Berguedà que permetia posar en pràctica alguns dels coneixements adquirits.. 

Les iniciatives de col·laboració entre camps d’aprenentatge com aquesta permeten a l’alumnat de Catalunya descobrir l’entorn i la riquesa del nostre país tot establint vincles amb el territori i les persones que l’habiten. Aquesta experiència ha resultat tan positiva que es tornarà a repetir en el curs 2025-2026.

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut