El passat dia 13 d’octubre de 2025 al Camp d’Aprenentatge Ciutat de Tarragona vam fer un acte per celebrar la inauguració oficial dels nous espais i materials didàctics a l’Aula de la Química, fruit del conveni entre l’Associació d’Empreses Químiques de Tarragona (AEQT) i el Departament d’Educació i Formació Professional. Des de la seva posada en funcionament l’any 2007, aquest equipament ha rebut més de 30.000 estudiants, convertint-se en un referent de divulgació científica i educativa al nostre territori.
Objectius de la remodelació
L’actuació ha implicat una renovació tant dels espais com dels materials pedagògics, amb l’objectiu d’adequar-los als reptes tecnològics i metodològics actuals tant del sector educatiu com del sector químic. Les noves propostes busquen:
- Fer les activitats més immersives, interactives i adaptades als diferents nivells educatius.
- Integrar recursos i metodologies actives per estimular la curiositat i el pensament crític.
- Connectar l’aprenentatge amb el context industrial del territori i les transformacions del sector químic als polígons industrials de Tarragona.
Activitats destacades
Aquesta renovació permetrà seguir oferint a l’alumnat dues activitats principals:
- Un tresor sota les xemeneies
Adreçada a l’alumnat de cicle superior de primària i primer d’ESO (10-12 anys). És una proposta seqüenciada de presentació d’allò que és i representa la indústria química al nostre territori. L’observació, la manipulació i l’anàlisi deductiva són els eixos principals del seu disseny. Posterior a l’explicació del procés de formació, extracció i transformació del petroli, l’alumnat treballa, de manera simultània, en cinc racons de descoberta. - La indústria química de Tarragona
Pensada per a estudiants de l’ESO, Batxillerat i cicles formatius (a partir de 13 anys). Aquesta activitat posa èmfasi en els elements curriculars de geografia, història i química. L’alumnat podrà observar els canvis sobre el territori, la seva importància i les implicacions econòmiques, socials i demogràfiques, així com la incidència, de manera directa i indirecta, sobre les altres empreses dels voltants. En aquest cas, l’anàlisi, les deduccions i l’extracció de conclusions porten l’alumnat a formar-se una idea multicausal del procés.
Ambdues propostes combinen l’ús de metodologies actives i manipulatives, i es complementen amb el QuimiEscape, un joc de pistes tipus breakout en què l’alumnat ha de resoldre proves per aconseguir claus digitals i avançar en l’aprenentatge de forma lúdica.
Impacte esperat i compromís territorial
Per al curs 2025-2026, es preveu que l’aula aculli uns 2.085 alumnes procedents de centres educatius del Camp de Tarragona. Aquesta xifra reforça el paper central d’aquest espai en la divulgació científica al nostre entorn.
Durant l’acte, la Maria Moscoso, directora adjunta dels Serveis Territorials d’Educació i FP, va destacar la importància de connectar l’aprenentatge amb el món real. Seguidament, en Javier Sancho, president de l’AEQT, va subratllar la rellevància de fomentar vocacions científiques i el compromís del sector amb la divulgació educativa. I per últim, la Marta Panadès, directora del Camp d’Aprenentatge, va fer un recorregut històric i present de l’aula, detallant les millores realitzades.
Aquest projecte reforça la col·laboració entre educació i indústria, amb l’objectiu d’augmentar la transparència i la confiança mútua entre el teixit industrial i la societat educativa.
Una aula clau per l’aprenentatge científic
Estem convençuts que l’Aula de la Química renovada serà una eina clau perquè l’alumnat pugui comprendre millor el món que els envolta, experimentar i, potser, descobrir una vocació científica que els acompanyi en el futur. Esperem rebre-vos aviat en les sessions del curs vinent i que aquest espai sigui un punt de trobada i aprenentatge continu.