El nou marc educatiu (LOMLOE) s’estableix en tres decrets d’ordenació curricular: educació infantil, educació bàsica i batxillerat.
-
- El decret 21/2023, de 7 de febrer, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació infantil integra el primer i el segon cicle en una sola etapa educativa amb identitat pròpia. És un currículum que posa en el centre de totes les decisions a l’infant i al desenvolupament de les seves capacitats. Que el reconeix com el protagonista del seu propi aprenentatge i del grup al qual pertany i que respecta i s’adapta a la forma globalitzada de desenvolupar-se i aprendre dels infants. Un currículum que prioritza el benestar, el gaudi i l’aprenentatge. Que genera contextos educatius basats en situacions amb sentit, funcionals, significatives i contextualitzades, des del respecte als diferents ritmes i a la sensibilitat de l’etapa.
- El decret 175/2022, de 27 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica integra les etapes d’educació primària i educació secundària obligatòria i es conforma com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva.
- El decret 171/2022, de 20 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de batxillerat
Consulteu el nou espai web de currículum per conèixer-ne tots els detalls i novetats. En aquest espai web, Sergi Soler, assessor tècnic docent, ha creat un web amb els decrets en format web amb l’objectiu de facilitar la lectura, entesa, comprensió dels nous decrets d’ordenació curricular. No és un document normatiu i en cap cas contradirà els decrets publicats.
