Amb el títol «Les formes d’interioritzar la realitat en la poesia actual: l’exemple de Tantes mudes, de Mireia Calafell, en diàleg amb altres autors», aquesta proposta de lectura guiada parteix d’un poemari actual. El fil conductor permet aprofundir en el gènere poètic mitjançant l’anàlisi… Llegeix més»
El Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Per tal de donar-los a conèixer a la comunitat educativa, el proper dimecres 28 de febrer es farà una sessió formativa en línia adreçada a educadors de llar d’infants, professorat d’infantil, primària, secundària, batxillerat, adults i altres professionals de l’àmbit educatiu.… Llegeix més»
En aquesta situació d’aprenentatge per a Llengua castellana i literatura de primer de batxillerat, el repte que es proposa a l’alumnat és elaborar una càpsula del temps amb allò que els defineix i on inclouran produccions escrites de caràcter descriptiu multimodals com ara l’autoretrat knolling, un llibret de fotopoesia o un noticiari-collage.… Llegeix més»
A l’espai web de Situacions d’aprenentatge de batxillerat de l’equip de currículum del Departament d’Educació, hi trobareu penjades diverses situacions d’aprenentatge per a les matèries de llengua i literatura del nou batxillerat competencial. Són les següents:
En aquesta situació d’aprenentatge per a la matèria de literatura catalana de modalitat, la professora Elisabet Jané ens presenta un bon model per tal vertebrar la matèria de segon de batxillerat amb la mirada i de l’esperit del nou currículum partint dels continguts i les lectures prescriptives actuals i vigents per a les PAU 2024. … Llegeix més»
Al web de nou currículum hi trobareu un nou model de situació d’aprenentatge de Literatura dramàtica titulada “El món a escena”.… Llegeix més»
Dia a dia, el web El nou currículum. Una oportunitat per aprendre amb sentit es va actualitzant amb diversos exemples de situacions d’aprenentatge per a batxillerat.
Consulteu la proposta Ens el creurem, Ausiàs March? per tal de disposar de més eines per abordar i programar la matèria de Literatura catalana d’acord amb el nou decret curricular.
Consulteu les noves propostes de situacions d’aprenentatge per a aquesta matèria que acaba de publicar el Departament d’Educació. Són nou situacions d’aprenentatge que el professorat podrà ordenar per blocs temàtics (identitat, les clavegueres de la societat i la literatura experimental) o per gèneres literaris (poesia, narrativa i teatre).… Llegeix més»
L’equip de currículum del departament d’Educació acaba de publicar el document Orientacions de literatura al batxillerat. Consulteu-lo per tal de conèixer com abordar i programar les matèries de Llengua i literatura i Literatura de modalitat a l’aula de batxillerat d’acord amb el nou decret curricular.
Seguiu la resta de novetats relacionades amb l’organització curricular amb al web El nou currículum. Una oportunitat per aprendre amb sentit.
A principi del curs escolar es va aprovar el DECRET 171/2022, de 20 de setembre, d’ordenació dels ensenyaments de batxillerat. . Si voleu estar al cas de les principals novetats del nou batxillerat competencial, consulteu el web Batxillerat – El nou currículum… Llegeix més»
