La tasca inicial del projecte, i que ens servirà per fer emergir els coneixements previs, consisteix en una pràctica que han de desenvolupar totalment amb la seva col·laboració.
Un cop s’han organitzat els equips (podeu llegir-ho en una altra entrada), cal que donin resposta a la pregunta formulada: quina petjada ecològica generes?. Se’ls demana fer registre al llarg d’una setmana dels residus que es generen a casa, només a nivell d’escombreries recollides, mesurades en kilògrams i classificades segons el tipus de residu.
Un cop recollides les dades, s’elabora un full de càlcul amb les dades de cada grup per calcular la mitjana de la classe. Amb l’observació de quina recollida han fet, responen un qüestionari que els farà reflexionar sobre quina és la seva petjada ecològica, és a dir, quin és el seu impacte mediambiental. El qüestionari el poden trobar en aquesta pàgina web: https://www.footprintcalculator.org/
Hi ha hagut una part de l’alumnat que ha trigat molt a recollir les dades de la recollida sel·lectiva de casa seva. En algun cas les dades s’han recollit d’un comerç, de forma incorrecta, perquè havia de ser de casa. Aquestes dades no s’han utilitzat per fer els càlculs.
S’han obtingut les mitjanes de quantitat de residus de cada tipus generada per persona i any, i les dades mitjanes comarcals oficials, però no s’ha fet un informe sobre la comparativa.
