Els alumnes han treballat els valors clau del treball, primer han fet un story board, i després han elaborat i editat un vídeo, en el format que han volgut, animació, stopmotion o youtuber, a partir d’un escenari que podia ser l’Institut o bé un entorn laboral d’algun àmbit professional que els agradaria treballar de grans, com una aeorlínia, una oficina d’enginyeria, un laboratori, un comerç, un dissenyador de vídeo jocs, un youtuber, un influencer, etc. Els valors que hem treballat han estat els següents:
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Responsabilitat
- Compromís
- Flexibilitat
- Iniciativa
- Constància
- Col·laboració
- Ètica professional
- Assumpció de riscos
- Respecte
- Autosuperació
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
A partir d’aquest escenari els alumnes han plantejat una història on han explicat i/o han escenificat un valor de treball i les competències clau associades. L’elaboració dels vídeos els ha donat als alumnes l’oportunitat treballant per parelles fer-ne una composició que els ha possibilitat plasmar els valors més importants per a ells, fer sentir les seves veus, desenvolupar la creativitat, investigar i interactuar amb un entorn significatiu per ells i exposar els seus aprenentatges i reflexions sobre la importància de tenir uns valors positius i constructius quan treballem.
Seguidament trobareu una petita mostra dels productes finals obtinguts:
