Etapa: Secundària, Batxillerat i Cicles Formatius
Usuari: Alumnat
Autor: Maria del Mar Lluelles Perera
INTRODUCCIÓ
Activitat del projecte Implica’t+ per treballar la intel·ligència artificial, els contes del projecte, els principis de la Carta de la Terra i els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), amb l’objectiu de donar vida als personatges dels relats i explorar-ne el potencial creatiu i educatiu. Adreçada a alumnat de secundària i cicles formatius. L’alumnat dona vida a un personatge dels contes del projecte fent servir diverses eines d’intel·ligència artificial (generació d’imatge, vídeo i, opcionalment, model 3D), i hi vincula explícitament els valors i missatges de sostenibilitat que representa el relat triat. D’aquesta manera, la lectura i la reflexió sobre els contes es combina amb l’alfabetització digital i l’ús crític de la IA com a eina de creació.
1. Tria del conte i del personatge
Escolliu un conte del projecte i seleccioneu un personatge. Es pot treballar individualment o per parelles/petits grups, segons el temps disponible i el nombre de personatges que es vulguin cobrir a la classe; és recomanable que cada grup triï un conte o personatge diferent, per tal que la posada en comú final del tauler digital reculli la diversitat de relats del projecte. Un cop escollit el personatge, cal convertir-lo en una imatge d’alta qualitat utilitzant eines d’IA generativa d’imatges, ja que aquesta imatge servirà de base visual per als passos següents (creació del vídeo i, si escau, del model 3D).
2. Elaboració del guió
Escriviu un petit guió en què el personatge es presenti i faci una breu introducció del conte. El guió ha de ser breu, pensat per a un vídeo curt, però ha de deixar clar com parlaria el personatge (el seu to i la seva veu pròpia) i quin missatge de fons vol transmetre. És en aquest pas on cal indicar explícitament els principis de la Carta de la Terra i els ODS que es treballen a través del personatge i del relat, de manera que quedi reflectit el vincle entre la creació digital i els valors de sostenibilitat que dona sentit al projecte Implica’t+.
3. Creació del vídeo
Amb la IA HeyGen, genereu un vídeo animat en què el personatge presenti el relat a partir del guió elaborat al pas anterior. HeyGen dona moviment i veu al personatge, de manera que la imatge estàtica creada al primer pas es transforma en una petita peça audiovisual. Convé revisar conjuntament amb l’alumnat el resultat abans de compartir-lo, per assegurar que el to i el missatge s’ajusten al que es volia transmetre.
4. Compartir el resultat
Publiqueu el vídeo al tauler digital de classe, de manera que quedi recollit juntament amb els vídeos de la resta de companys i companyes. Amb aixó tindrem una visualització col·lectiva a l’aula, comentar els diferents personatges i relats triats, i posar en relació els diversos ODS i principis de la Carta de la Terra que han anat sortint al llarg de l’activitat.
Activitat d’ampliació
Per als grups que vulguin anar més enllà, amb la IA Meshy es pot transformar el personatge en un model 3D, aplicar-hi color i convertir-lo en un codi QR per compartir-lo al tauler digital. Aquesta ampliació permet allargar l’activitat amb un component més tècnic i manipulatiu: el codi QR resultant es pot imprimir o exposar físicament a l’aula i, en escanejar-lo, dona accés al model 3D del personatge. És una bona opció per als grups que acabin abans la resta de passos o per a sessions on es vulgui aprofundir en les eines de generació 3D.
Recursos relacionats
T’impliques?