La dimensió 4 aborda l’ús de la intel·ligència artificial com a eina per a la formació contínua, la millora de la pràctica docent i el creixement professional. El docent planifica el seu propi aprenentatge, participa en comunitats amb IA i fa reflexió conjunta sobre els seus usos.
Aquesta dimensió, a més, impulsa una cultura d’aprenentatge professional continu amb suport d’IA que afavoreix l’autonomia, la col·laboració i la innovació docent i vetlla per l’ús crític i fonamentat d’aquestes tecnologies en l’àmbit educatiu.
Etapa bàsica
✅ El docent planifica i segueix l’itinerari formatiu utilitzant IA.
✅ El docent reflexiona sobre l’ús de la IA i participa en comunitats docents.
Etapa intermèdia
✅ Ús de la IA per detectar necessitats formatives i personalitzar l’aprenentatge.
✅ Compartir recursos d’IA per la millora de la docència.
Etapa avançada
✅ Comparteix recursos d’IA, impulsa l’autoavaluació i l’ús ètic.
✅ Col·labora en la creació de recursos amb IA, publica investigacions i assessora altres docents.