El projecte CETE+ (Consorci Europeu per a la Transformació Educativa) és un projecte de set anys, implementat en el marc del nou programa Erasmus+ gràcies a l’acreditació en l’àmbit de l’educació escolar aconseguida pel Departament d’Educació i Formació Professional.
Objectius principals
Termini d’inscripció: del 5 al 21 de setembre de 2025
Sol·licitud: https://xtec.gencat.cat/ca/formacio/info-general/cercador-activitats/
Les institucions educatives s’enfronten cada vegada més al repte d’acollir estudiants d’una àmplia gamma d’orígens lingüístics i culturals a les seves aules. Us presentem un kit de formació que presenta una manera innovadora de gestionar la diversitat a l’aula combinant enfocaments plurilingües i pluriculturals amb una instrucció basada en continguts. El lector descobrirà com les activitats basades en continguts i plurilingües es poden vincular a diverses matèries del currículum.
Aquest lloc web presenta activitats de mostra que il·lustren l’enfocament descrit en la justificació. Un professor de primària trobarà, per exemple, una activitat adequada per a matemàtiques, esports i/o música i un professor de secundària d’educació cívica, social i política pot estar interessat a provar un treball de text comparatiu plurilingüe sobre el tema de la Declaració Universal dels Drets Humans.
El Centre Europeu d’Idiomes Moderns (ECML) és una institució del Consell d’Europa que promou l’excel·lència en l’ensenyament d’idiomes en els seus 34 estats membres.
Quins beneficis té en l’alumnat?
Les llengües no curriculars, en especial quan són llengües de l’alumnat i de les famílies d’origen estranger, tenen un paper integrador i d’equitat a través de la sensibilització, el respecte, el reconeixement i l’obertura cap a l’aprenentatge de totes les llengües.
Igualment,… Llegeix més»
Dimecres, 21 de febrer, el SX3 estrenarà cinc contes inspirats en cultures d’arreu del món. La producció d’aquests capítols nous és fruit del conveni de col·laboració entre 3Cat i la Càtedra Unesco de Patrimoni Lingüístic Mundial de la Universitat del País Basc. Aquests contes se sumen… Llegeix més»
Amics per a la UNESCO Barcelona ha obert la convocatòria del 20è CERTAMEN LITERARI ESCOLAR EN LLENGÜES D’ORIGEN.
El tema que us proposen enguany és “LA LLENGUA MATERNA”.
Trobareu al seu web les bases de participació i els formularis d’inscripció.
Esperem la vostra participació!!
Miralls sense marc de Carme Brugarola i Raimon Maideu publicat recentment per Eumo Editorial és un recull d’històries íntimes i experiències dels propis autors, que reflecteixen vivències comunes i d’altres de sorprenents.
La publicació pretén donar veu a tothom independentment de quina sigui la seva realitat.… Llegeix més»
El CIEMEN i el Grup de Lingüistes per la Diversitat (GLiDi) de la Universitat de Barcelona han publicat el curs “Llengües minoritzades: de la vulneració de drets a la revitalització”, una sèrie de quatre sessions en què lingüistes i activistes parlen sobre la pèrdua de… Llegeix més»
Us fem arribar exemples de projectes d’intel·ligència artificial per a l’aula (primària, secundària i matèries optatives) de l’ISTE (International Society for Technology in Education). Les propostes faciliten que els alumnes treballin directament amb tecnologies, reflexionin sobre els seus avantatges i inconvenients, i fins i tot… Llegeix més»
