En el moment d’iniciar un Pla educatiu d’entorn és important realitzar una diagnosi de necessitats compartida amb els diferents agents educatius del territori per tal de, posteriorment, concretar els objectius prioritaris i les actuacions que hi donen resposta.
La participació d’aquests agents en la fase inicial ajuda a visualitzar les necessitats, aporta arguments per als objectius i afavoreix la implicació dels diferents agents en el procés posterior.
Per tal d’orientar-vos en el procés de detecció de necessitats i la posterior definició d’actuacions bàsiques, us facilitem una eina de diagnosi en relació a cada un dels objectius del pla educatiu d’entorn, adreçada als diferents agents.
CENTRES EDUCATIUS
FAMÍLIES
ALUMNAT
ADMINISTRACIÓ LOCAL
SERVEIS EDUCATIUS
ENTITATS
