Data: 09 de Març del 2026
Pineda de Mar ha convertit la paraula escrita en una eina de cohesió social gràcies al projecte “Cartes amb memòria”, una iniciativa intergeneracional que forma part del Pla Lector Municipal i del Pla Educatiu d’Entorn. El programa vincula alumnat de diversos centres educatius del municipi amb persones grans que poden sentir-se soles, mitjançant un intercanvi de cartes que es transforma en un pont de records, emocions i aprenentatges compartits. Aquesta proposta, impulsada per les àrees de Benestar Social, Salut, Gent Gran, Educació i Cultura, té com a objectiu fomentar la comunicació, el respecte i el valor de les experiències de vida, alhora que contribueix a combatre la soledat no desitjada i a enfortir els vincles intergeneracionals.
L’intercanvi de cartes ofereix als infants un aprenentatge significatiu que millora la comprensió lectora, l’expressió escrita i la capacitat d’escolta activa. Diversos centres han destacat que escriure a mà permet als alumnes aturar-se, reflexionar i dedicar temps a allò que volen transmetre, un gest que contrasta amb el ritme accelerat de la comunicació digital. Els mestres subratllen que l’arribada de cada nova carta es viu amb emoció i nervis, i que aquest contacte ha ajudat a construir converses profundes sobre temes com les oportunitats, el pas del temps i la importància de mantenir viva la memòria personal i col·lectiva.
Per a les persones grans, aquest projecte representa un vincle amb la comunitat i un espai per sentir-se escoltades i valorades. Les cartes els permeten reviure moments de la seva infantesa, compartir consells i transmetre valors a les noves generacions. Segons les fonts consultades, aquest contacte ajuda a reduir la sensació d’aïllament i aporta una il·lusió renovada, ja que els participants se senten part activa de la vida del municipi.
En alguns centres, com l’Escola Mediterrània, la iniciativa culmina amb una trobada presencial que permet conèixer-se cara a cara després de setmanes o mesos d’escriptura. Aquest moment, carregat d’intensitat emocional, fa que les paraules intercanviades esdevinguin lligams reals i duradors. Docents i participants coincideixen que veure’s en persona transforma les cartes en una experiència humana completament compartida.
La primera edició del projecte compta amb la participació de set centres educatius —FEDAC, Mediterrània, Aloc, Sant Jordi, Jaume I, Antoni Doltra i l’Institut Pineda— que, amb les seves diverses realitats i comunitats, han convertit cada carta en una oportunitat per cosir generacions i reforçar la vida comunitària. “Cartes amb memòria” es consolida així com un projecte que aposta per la lectura, l’escriptura i la connexió humana en un moment en què la immediatesa digital sovint deixa poc espai per a la pausa, la memòria i l’escolta.
Aquesta informació s’ha elaborat a partir de la notícia publicada a Telecinco sobre el projecte “Cartas con memoria”, localitzada al seu apartat de notícies de Catalunya, publicada el 2 de març de 2026 i l’article “Una carta que une dos mundos” publicat per la Vanguardia el 15 de Febrer del 2026.